中一班班本课程———嘘🤫一个南瓜😉有话说

小刘老师~
创建于2023-10-31
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🍁🍁秋天硕果累累,瓜果飘香,是丰收的季节。中午在园吃饭的宝贝发现小米粥里增加了美食,  🥳有的小宝贝一眼就认出了是南瓜,南瓜的形状多样,营养丰富,蕴含很多值得挖掘的教育价值,为了让幼儿更多的了解南瓜,于是我们的课程油然而生。🥇🥇

主题脉络

邂逅南瓜

认识南瓜:

摸起来糙糙的~

切开来软软的

闻起来香香的

寻找南瓜:

哇~超市里有个大南瓜

在超市里有圆圆的南瓜

蔬菜店里也有南瓜

家里有南瓜

探南瓜

  通过集体教学,小朋友们认识了南瓜的结构,有种子、纤维、 果肉 、皮 、茎 、叶子 、卷须。南瓜的种类也不同,通过本次家园共育,带来的有贝贝南瓜、磨盘南瓜等。小朋友们了解到南瓜的颜色不同、大小不同、形状不同。

形状不同

颜色不同

大小不同

探南瓜之趣探南瓜籽

秀南瓜

南瓜畅想画

老师讲述绘本《南瓜汤》,宝贝们也会表演啦~

品南瓜

  小朋友们自己动手操作,体验制作南瓜牛奶饮品的全过程。通过洗一洗,讨论怎样洗的更干净,还有自己动手把南瓜压碎,加入牛奶自己动手搅拌。到最后一起品尝,孩子们的脸上一直洋溢着快乐。

玩南瓜

  看!我们的户外体育活动开始啦~小朋友们先自己独自运南瓜,有小朋友发现南瓜容易从小车里掉出来摔坏,为了防止南瓜从小车上掉落,我们进行了分组合作运南瓜,更好的培养了幼儿的合作意识。

课程小结

  《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“要珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣。”回顾和孩子们一起走过的探究旅程,幼儿从南瓜出发,感知南瓜的特点,探秘南瓜、制作南瓜美食,在观察、探索、操作和交往中,获得了多感官的刺激与体验。

    此次班本课程培养了幼儿的观察力和动手能力,同时让幼儿感受到了无比的快乐。

编辑:刘春喜

初审:邓利静

终审:刘利军

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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