2021年9月11日上午,为了进一步总结经验,提高我校九年级毕业班的教学质量,促进教师们对上学期工作的反思分析,从而为本学期教学工作的有效推进奠定良好的基础,我校召开了九年级教学质量分析会暨教师动员会。
会议由黎朋副校长主持,从学校层面对中考备考复课计划进行了细致准确地解读。其中包括主导思想、具体时间节点以及相应的措施等等,旨在为全体九年级教师明确目标、指明方向。
教导处吝金珠主任详细分析了上学期期末考试各科成绩,指出了班级及学科间存在的问题,并针对性地提出了改进建议。
接下来各科科任教师及四位班主任就自身学科和班级情况进行了深刻的反思分析,并制定了切实可行的教学计划和措施。每位老师各自介绍了自己在教学中的心得,分享了有效的做法。比如:班级管理中提升学困生的主体地位、人性化座位、目标激励与关注心理相结合等;课堂教学中分层教育、小组合作、学法指导等。其中化学曹老师提出的积极创设容错理念受到了参会老师的一致认同。
在各位老师发言后,黎朋副校长结合目前中考形式,在教学工作方面提出:提高教学效率,每节课有目的;培养学生的学科素养,充分发挥学生的主体地位;对学生多元化评价等。
席岁合副校长则从学校德育工作方面提出要求:在日常教学工作中守好安全这条红线,重视班会课的作用;学校德育处为毕业班的工作保驾护航。
最后张少龙校长做了总结讲话,并强调了几点要求:做好时间上的整体计划和把握;随时做好教情和学情的分析;关注班级间差距和学科间差距;对学困生永不言弃,多加关注和重视。
此次教师动员大会是一场指明方向的大会、催人奋进的大会、激发斗志的大会。坚信九年级教师们在初三这一年定会奋力耕耘,竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”