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国培研修促提升 交流蓄力共成长——记“国培计划”(2023)——常德市农村骨干教师分层分类培训活动

创建于2023-10-31 阅读223

  阳光和煦,秋风飒爽。金秋时节,澧县第一完全小学迎来了“国培计划”(2023)——常德市农村骨干教师分层分类培训(幼小科学衔接)(A0701)研修活动。2023年10月31日,来自常德市农村幼儿园和小学的70名教师相聚于一完小,开展了幼小科学衔接方面的培训。

        本次研修活动的主题是:幼小科学衔接小学入学适应方面主题式的典型做法。此次培训旨在提升参训学员的个人核心素养与实施幼小衔接工作策略方面的能力水平及评价能力,学习澧县一完小在推进幼小科学衔接方面的先进经验和积极举措。

篇章一 领导致辞

  活动伊始,澧县第一完全小学党总支书记、校长熊猛致辞。他首先对湖南幼专为学校提供了这样一个展示交流的平台表达感谢,同时也热情洋溢的欢迎学员们的到来,并对学员们寄予希望,希望他们珍惜学习机会,学有所获。

篇章二 经验介绍

  澧县第一完全小学教导处主任王明珠为现场学员做了主题为《幼小衔接我们一直在行动》的工作交流汇报。她首先介绍了澧县一完小的基本概况以及近年来取得的优异成绩,还从理论支撑、衔接实践以及家校共育三个方面交流了澧县一完小在幼小衔接方面做出的探索。

篇章三 课堂常规

  随后,学员们齐聚澧县一完小室内体育馆观摩了2023年秋季低年级课堂竞赛活动。本次活动以班级为单位,展示了学生的课前准备、师生问好、读书和写字姿势、以及队列训练等项目。一规一矩养正气,一言一行促成长。澧县一完小始终把习惯养成作为抓好教育教学质量的一个重要举措,孩子们一步步成长,取得了良好的成效,也为六年的小学生活打下了坚实的基础。

篇章四 现场交流

  课堂常规竞赛活动结束后,学员们还围绕着“幼小科学衔接”这一话题展开了热烈的交流和讨论。在交流中,学员们提出问题,解决问题,更加明确了未来进行幼小科学衔接的方向。

小结

  亦研亦学卓然人,且行且思教学路。此活动既是一场教师提升的双向奔赴,也是一次理论与实践的完美融合。行而不辍,未来可期,区域内的研讨与交流,资源的共享与优化,将促进幼小教育的科学衔接。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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