又是人间十月天，纷飞的落叶，是最美的书签。2023年10月26日下午，信宜市教师发展中心教研室在信宜市第三中学开展了2023年信宜市秋季学期高中美术第二次教研活动。本次活动通过课例展示、评课、高考教学研讨进行。信宜市教师发展中心美术教研员郑瑛老师及全市高中骨干美术老师出席了本次活动。
追风赶月莫停留，平芜近处是春山。以美育人，是我们永恒的主题。本次教研活动的流程如下：
一、课例展示。
信宜市第三中学陈扶成老师为本次教研活动提供了一节内容为高中美术鉴赏课《美术作品与客观世界》。陈扶成老师拓展了学生的审美观念，使学生了解美术作品按客观物象呈现的类别，通过学习能理解区分具象美术、意象美术、抽象美术。特别是陈扶成老师的板书，展示出课堂的条理性而且字体优美，是视觉艺术的享受。
二、评课总结。
课例教学展示结束后，先是陈扶成老师对本节课做一个简单的自评，接着美术老师们根据课堂观察展开了热烈的讨论，老师们分享交流了自己的经验和做法，每位老师认真聆听，得到了极大的收获。
信宜市教师发展中心美术教研员郑瑛老师也对这一次的观摩课进行总结：陈扶成老师课堂思路清晰，板书列点排列有序、字体优美要提倡，对本课给予了肯定，同时也提出了建议和要求。每位老师也许会有不同的教学设计，可以从不同的角度去上课，但是课前要明确每一节的知识结构和要点。通过每一节课的教学，要让学生了解了什么？明白了什么？学生学到了什么？备课要仔细研读教材教参，明确每一节美术核心素养的培养。并且要注重教学方法和理念的转变，课堂教学中更好的实施新课程标准。同时多观摩广东省教育研究院组织的优质课例学习，提高课堂的教学质量。
三、高考教学研讨
各学校美术老师分享各学校的高考计划，特别是速写（综合能力）的教学计划。改革后的速写考试，对学生的美术史素养、美术鉴赏能力、生活观察能力和艺术想象能力提出了更高的要求：
1、准确应对命题要求，回应和解决命题所提出的问题；
2、美术史知识点把握清晰，理解准确，艺术和人文素养扎实；
3、构图和形象组织合理，造型生动，技法表现得当；
4、敏锐的生活观察能力，丰富的艺术想象能力。
美术教研员郑瑛老师对教学计划的指导及建议：老师们应该合理安排好学生学习训练时间，尽最大的可能让学生多了解认识改革以后的速写。新的速写（综合能力）与旧的速写比较，对我们的学科素养，传统文化理解都有进一步的提高。新高考形式对于美术生的培养提出了新的要求，美术生不仅要具备丰富的知识，创新的能力，更在于有美的心灵、美的品质，这样才能创作出更加具有实力的作品，考出更加优异的成绩！
通过本次研讨活动为今后提高课堂效率，提升教学质量奠定了坚实的基础，追寻理想课堂是教研活动永恒的主题。十月，步履遇晴秋，愿你我无憾于过往，笑迎于未来！
撰稿：谭馥馨
图片：何柏颖、谭馥馨
审核：郑瑛