教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。三里乡农科小学在10月份继续组织开展了“创新课堂”活动。
第一堂创新课由马小红老师为我们展示，她执教的内容是六年级语文《竹节人》。
第二节创新课是由陈蓉老师为我们带来五年级道德与法治《选举产生班委会》。
第三堂创新课由毛联飞老师为我们展示，他执教的是六1班科学——《食物链》这一课。
第四节创新课由张弟胜老师为我们带来三年级数学《三位数加三位数》一课。
第五节创新课由方敏老师执教，她带来的内容是四年级数学《积的变化规律》。
紧跟其后，颜卫平老师为我们带来五年级语文《少年中国说》。
创新课后，教研组立即展开了评课议课活动。活动中大家踊跃发言，积极献策，执教老师都表示收获满满。
通过创新课堂，大家对教师这个职业的内涵有了更深层的了解。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在结合学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。农科小学的教师们扎实开展创新课堂工作，力争将教学水平再提新台阶。
撰稿：佘晓婷
审核：谭艳荣