霜降至，秋风起。2023年10月31日下午，伴着秋风，老师们有幸聆听到优秀专家的精彩讲课，讲课围绕在课堂中如何创设情境展开了深入的讲授。此次培训为我们提供了一个宝贵的机会，让我们进一步了解地理课堂情境的创设，提升教育教学水平。
首先由第三组小组代表介绍本次给我们讲座的专家。
今天下午给我们授课的是南宁沛鸿民族中学的杨彬彬老师。杨彬彬老师，南宁沛鸿民族中学地理教师，中共党员，南宁市教学骨干、校优秀共产党员、优秀教师、先进班主任、校级“我最喜爱的老师”。曾荣获全国“民教杯”信息技术与融合竞赛一等奖;广西中小学幼儿园教师技能大赛一等奖;南宁市地理学科优质课比赛一等奖等;多次执教市级地理学科研究课、示范课;多篇论文获奖。
杨彬彬老师给我们讲授《初中地理情境化教学的实践研究》，通过讲述情境化教学的背景、含义、创设情境应注意原则、基于情境创设的教学优秀课例分享等几个方面进行讲授。
杨老师首先简单讲解了建构主义思想的含义与情境化教学在地理教学中的优势。
紧接着通过大量的优秀情境化教学案例，给我们精彩展示了情境教学在地理教学中的应用，学员们受益匪浅。
学员们被讲座内容深深吸引，聚精会神听课，做笔记。
最后，第三小组代表上台做小结，分享学习体会。
通过此次培训，老师们收获满满。“教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递，”让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索，让我们追寻新课标的步伐永不停驻，让我们的理想课堂走向完美。希望我们不忘初心，乘风破浪，逐梦前行!
小组学员与专家合影留念。