为落实XX省高水平学校建设项目对外合作任务要求，XX学校一行六人于XX年X月X日前往XX科技有限公司，就专业建设、教师培训、产教融合、科教融汇、校企合作等方面进行交流学习。
在XX学校，XX主任对其学校的专业建设、课程设置、教学情境、科研成果转化、中外合作等五个方面作了详尽的阐述，并就校校合作项目提出了可行性的建议。
国际交流合作部XX主任详细介绍学校教育史馆、职业教育中德合作史馆、中德合作项目展馆，以上馆集中展示了中国教育史的发展状况、职业教育的发展历程、职业教育合作发展的历史和前景，了解了应用技术学校的建校史、发展史、办学理念、“双元三地”校企合作模式。之后带领考察团参观了教学成果展示、图书文化长廊、实习实训基地、工业机器人实训中心、海尔智能家居实训中心（校企共建）。同时两校就学校文化内涵建设和实训基地建设进行了经验交流，深刻感受到当下的中国职业教育，以大国工匠为代表的高技能人才正在把未来变成现实，对加快中国式现代化进程具有巨大的推动作用。
学习了以实践和行动为导向的职业教育人才培养模式，德国“双元制”职业教育模式，多种职业教育模式与中国职业教育发展相结合，形成适合新时代职业教育高质量发展多元一体的人才培养创新模式。
我们将以此次考察学习为契机，借鉴兄弟院校先进的管理经验，围绕新一代信息技术、高端装备、智能制造、新材料、新能源等重点行业和重点领域，以办学的“特”铸就发展的“强”，讲好自己与企业共同发展的故事，培养精益求精、潜心钻研的大国工匠，努力为太原现代化建设和职业教育高质量发展贡献智慧和力量。