家庭和学校是学生学习和生活的主要场域，家校教育共同体的构建对于良好教育环境的打造和教育支持系统的建设起着决定性作用。
2019级八班。申康冉妈妈带领同学一起关注身边的动物——节肢动物，让同学们初步认识并了解地球上数量种类最多，分布最广的种类群。
课前提出，一个小问题，为什么节肢动物是地球上数量最多分布最广的类群呢？这与它的形态结构与生活习性有关系吗？
同学们纷纷举手提出了自己的观点。有的同学认为节肢动物个体较小，身体表面有坚硬的壳，能起到保护作用，而且节肢动物身体分节适应环境能力比较强。
还有同学提出，这些动物虽然有生活在陆地上，也有生活在水中，有会飞行的也会爬行的，但是都具有共同的形态结构特点。
老师对同学们的答案加以肯定，并且继续补充。让同学初步形成生物体的形态结构与生理功能相适应的生物学观点。
接着为大家介绍节肢动物钟数量最多的一个类群，占到80%左右的昆虫。
向大家介绍了昆虫的口器，附肢包括触角和足全部都分节，使运动非常灵活。
最后利用课前准备的昆虫标本与节肢动物标本，让同学们通过实物观察，了解身边的节肢动物。
同学们认识了形形色色的节肢动物，通过许多不同类别个体的身体结构的特征，总结他们的共性。
通过今天的生物学课程，不仅可以学到很多生物学知识，而且还可以学会一些观察实验，探究生命现象的方法，学会从日常生活、生产实践或学习中发现并提出与生物学相关的问题。