劳动教育是学生们成长中必不可少的一课。教育部正式印发《义务教育课程方案》，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，要求中小学生掌握做饭、种菜等劳动技能。为了更好地落实“双减”与“五育并举”政策，培养学生热爱劳动的精神，树立学生正确的劳动观念，我校开辟了劳动实践园地让孩子成为种植活动的主人，亲历种植活动，能让他们了解常见蔬菜的生长过程，懂得成长的不易，体验劳动的艰辛及收获的快乐!
为了然后学生更好地体验种菜， 三里镇石社小学积极响应教育的时代发展要求，于2023年10月31日，在六（1）班开展了《常见蔬菜的种植》为主题的劳动教研课。
集体备课
本次劳动教研课的开展，我校先进行了集体备课，就蔬菜的种植这一课题，劳动课老师们共同探讨教学思路，共同设计教学活动，集思广益，踊跃发言自己的想法。
课堂活动
蔬菜品种丰富，是大家最常见吃的食物，富含丰富的维生素，那像西红柿、辣椒、土豆、大蒜、小白菜等蔬菜应该如何种植呢呢？让我们一起来走进林老师的课堂吧～
林老师结合生活经验，声情并茂地跟学生讲述了胡萝卜、辣椒、西红柿、马铃薯、茄子、大蒜、小白菜的种植方法，同学们一个个听得津津有味～
瞧～同学们听得多认真，听课老师们也在认真学习，相信本节课过后，大家对种菜都已经有了大概的认知了。
林老师在课堂上激情讲授，学生们恨不得马上就可以去菜地实践啦～
听到茄子、马铃薯的家常做法，一下子激起学生的食欲，这不马上各抒己见～
课堂实践
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，石社小学劳动基地的创建，为学生提供了一个良好的学习、实践、探索的平台。这不，林老师就带着孩子们来亲自实践如何种植小白菜了～让孩子们经历一次体验，尝试一次创新，受到一次教育。
同学们先有秩序地排好队，迈着开心的步伐整齐有序地向劳动基地前进～
来到菜地，林老师讲明种菜的注意事项以及相关劳动安全后，根据今天所学到的理论知识，就开始向学生示范起来了。
带领学生锄好地以后，就开始移植小菜苗了。
种菜啦，种菜啦，种菜啦～看，同学们既认真又开心～
在老师指导下，同学们给小菜苗们浇水，助它们茁壮成长，希望六（1）班今年有个好收成呀。
集体评课
课后，劳动课老师们集中多媒体教室进行了评课活动。评课环节，林老师对她的这节课进行了反思，说说她节课的收获与不足，各位老师也畅所欲言，共同探讨劳动教学中的经验与困惑，收获与成长。
通过本次的教研活动，学生们对种植有了更深的认识，培养了他们善于观察生活的能力，体会到了种植蔬菜的来之不易，同时也为教师搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台，搭建良好的劳动教育平台。
今后，石社小学将继续加强劳动教育，不断探索劳动教研之路，引导鼓励学生从事力所能及的劳动，让学生树立正确的劳动观，让劳动教育成为他们人生的“必修课”。