课后服务绽光芒,精彩延时促成长——记黄坑中心小学1+N课后托管服务

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编辑于2023-10-31
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  为深入贯彻落实党的二十大精神和有效落实国家“双减”政策,发展素质教育,促进学生身心健康全面发展,根据省教育厅印发的《关于进一步做好全省义务教育学校 课后服务工作的通知》 (赣教基字〔2023〕38 号)文件精神,本学期黄坑中心小学推行丰富多彩的“1+N”课后托管服务工作。课后托管课程安排如下:

体育篇

  增强体育锻炼必不可少,除了每天的体育课时间,课后服务期间也会按排多种多样的体育运动项目,学生在强身健体的同时,也培养了集体荣誉感,有了团队精神。

美术篇

  每周的美术时间是大家创造力迸发的时刻,也是孩子超有成就感的时光。一支支画笔,绘出各色美图,让你惊叹于他们小小脑袋竟有无限想象。

朗诵篇

  朗诵可以培养学生的语感,提高学生的语言能力,规范普通话的使用,从而帮助学生能够更好地学习语文。

音乐篇

  动听的音乐可以使学生们全身心放松。培养学生的创新意识和审美能力。伴随着优美的旋律,学生的心灵也得到了升华。

书法篇

  书法活动增强了学生对书法艺术的了解和热爱,提升了书法水平。不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。字如其人,心正则笔正。学书法,也是在学做人。写端端正正中国字,做堂堂正正中国人。

课后作业辅导篇

  老师利用课后服务时间答疑解惑,辅导作业。教师组织学生自主完成作业、练习等,对学生作业个别答疑,对学有困难的学生加强帮扶,对学有余力的学生给予指导,严格落实“双减”及“五项管理”工作要求,控制作业总量不超标,确保大部分学生在校内完成书面家庭作业,减轻家庭教育负担。

  多样化的课后服务形式,既丰富了学生校园生活,陶冶了情操、锻炼了体魄,同时将第一课堂和第二课堂充分融合,对课堂教学进行了有效补充和拓展,有力提升了学生知识储备,助力学生德智体美劳全面发展。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我校全体师生将乘着“双减”的东风,勇往直前,继续绽放光彩!


                                      

                               

统筹主编:唐俊华

文本编审:叶剑飞 凌茂喜

图片来源:黄坑中心小学

责任编辑:罗丹 钱欢欢

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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