携一缕秋风，凝一份真情。为了充分发挥名师工作室示范、辐射、引领作用，进一步促进城乡教育教学交流，促进区域教师教育、教学、教研的均衡发展，扎实开展城乡中学互助互补，促进乡镇中学的教育教学质量，同享优质教育资源。 2023年10月31日蓝山县初中地理名师工作室联合塔峰中学在洪观学校开展“结对帮扶落实处 倾心送教践初心”送教下乡教研活动。楠市片区地理教师、早禾学校、火市学校的老师参与了此次活动。
上午八时，塔峰中学校长曾辉祥同志带领着该校行政人员及送教的骨干教师一行人来到洪观学校，携手蓝山初中地理名师工作室共同开展送教下乡活动。在活动开始之前，塔峰中学曾辉祥校长与老师们先是参观并了解洪观学校的教学环境，与该校相关负责人就教育教学方面展开了激情的讨论。曾辉祥校长表示，独行疾，众行远。教师的专业化成长，离不开集体的研讨、分享，并希望借此机会使城乡教学的距离更进一步。
课堂执教展风采
蓝山初中地理名师工作室匡丽娟老师在示范课《世界的聚落》中，为我们呈现了一幅精妙绝伦的画面。课堂中突出了地理学科以图析文、以图促思、以图明理的学科特色，创设了让学生自主学习的情境与氛围，并结合已有的现代信息技术手段，通过多媒体课件与课堂活动有机结合，激起孩子们极大的学习热情，教师教得鲜活、教得自如、教得快乐，学生学得投入、学得扎实、学得轻松。
根据“地理紧贴生活”理念，蓝山初中地理名师工作室黄利敏老师在示范课《中国的水资源》中尝试创新的教育理论，做到教、学、做合一，在课堂中围绕课标展开教学，让课标落地，让课堂落地。学生充分利用已有的生活经验、阅历，对身边地理事物的进行描述、分析、归纳、总结，充分调动了同学们的积极性和主动性。黄老师本着以学生为本的原则，把课堂交给学生，通过合作、探究、讨论等方法，让学生的大脑真正运转起来，活跃了气氛，激发学生的求知欲。
我们该如何在网上交友呢？塔峰中学道法老师黄文畅带来的《网上交友新时空》给七年级学生指明了方向。课堂围绕学生的真实生活情境而展开，通过议题式教学法层层递进，学生以辩证的思维认识到网上交友给自己带来的影响，能够用慎重的态度对待虚拟世界的交往，并更加注重现实生活中的情感。学生在课堂中紧随教师步伐，师生激情互动，在轻松且活跃的课堂基调中学到了知识，增强了网络安全意识。
最后塔峰中学数学老师李铮为我们带来《合并同类项》，李老师教态自然大方、教学设计巧妙，紧扣新课程标准的要点，以核心素养为目标，发挥学生自主性为原则，实现创新课堂为导向，课堂中以学生为主体，通过评价关注学生发展，激发了学生学习的内动力，变被动为主动，从而提高数学课堂的效果，更好地完成教学目标。
评课研讨获于心
课堂在“左”，教研在“右”。在评课环节中，授课教师都先对课堂进行反思，接着听课教师各抒己见，畅所欲言，就教与学和新课程标准的践行等问题展开激烈讨论。听课教师一致认为，这些课充分展示了授课教师的业务能力和专业水平，体现了新课程改革下的新理念、新教法所赋予课堂的新活力。
教师是教学的践行者，更是教学的研究者。送教下乡活动中，为教师们搭设了校际交流的桥梁，促进了校际联动，共享了优质教育资源。并有力地推进多校教育教学的不断进步，日渐形成携手共进、优势互补、上下联动、资源共享、教育教学质量全面提升的可喜局面。
文字编辑 黄文畅
图片编辑 彭春雪
一 审 黄 媛、程 肖、黄利敏
二 审 苏红杰、黄乐婷、廖桂林
三 审 匡丽娟
终 审 黄民安