常言说:一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课不仅能进一步提高老师们的专业水平，还能集思广益，共享教学智慧。
2023年10月31日，我们石塘学区三年级语文组的老师们齐聚横州市石塘镇逢村村委小学三年级教室，在李燕华组长的组织下，我们第四次教研活动如期进行。
本次活动主要有以下环节:
一、教材梳理
二、课前说课
三、课例展示
四、反思评课
五、作业设计
六、教案梳理
七、工作布置
教材梳理
彭丹老师从单元说明、课文内容、教学建议等方面进行深入的讲解。结合本单元的人文主题和语文要素，彭老师建议在教学过程中教师应鼓励学生探究发现，引导学生联系生活实际,培养留心观察的习惯。
课前说课
宋金连老师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计这七个方面进行了讲解，并对在教学过程中教师如何突破重难点以及环节的设计意图上进行详细地说明。
课例展示
杨洁老师执教的《15.搭船的鸟》，这是三年级首个习作单元的第一篇精读课文，杨老师通过让学生抓住翠鸟动作的词语，再播放翠鸟捕鱼时快慢视频的对比，来感受翠鸟捕鱼的快速、敏捷，最后让学生观看小猫偷鱼的视频，进行小练笔训练。
课堂上，孩子们兴趣盎然，积极举手，踊跃发言。
在杨老师的细心指导下，孩子们正在奋笔疾书，妙笔生花。
老师们也在认真听课，细心记录杨老师在课堂中的点滴。
反思评课
教学是一门遗憾的艺术，教而后知不足。上课结束后，杨老师诚恳地指出了自己的不足。
听课老师们也对课堂教学进行了评课，提出了一些建议:①在小练笔环节，可以先分解小猫偷鱼的动作，让学生先说再写，提供适当的支架，降低学生写话的难度；②“搭”字的理解可以放到课堂总结会更好。
作业设计
黎雀香老师细致地讲解了本课作业的目标、设计依据与意图，以及作业的落实与达成情况。
教案梳理
教不研则浅，研不教则空。杨老师听取了各位老师的意见，并进行了教案再梳理。
工作布置
李燕华老师对此次活动做了简单的总结，并对下一次的教研活动进行工作安排。
活动结束后，老师们合影留念。
教以共进，研以致远。让我们秉持教育理念，结合教学实践，继续在这研修路上前行，不断进取，不断成长。
审核:李燕华
图/编辑:甘丽丽