为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实黄岩区初中体育教师驾驭课堂教学的基本功，2023年10月25日，在宁溪初级中学举行了黄岩区初中体育与健康"基于体育课堂教学转型”的研讨活动。在黄岩区体育教研员陈达飞的组织安排下，由来自东浦中学的林海滨老师、宁溪初级中学的戴海杰老师和来自实验中学的沈智超老师分别给七、八年级的学生上了别开生面的《排球垫球的练习方法、立定跳远》、《篮球双手胸前传球的练习方法、小游戏》、《立定跳远的练习方法2》的教研课。同时由来自实验中学的蒋海燕老师做了题为《优化小组合作，提升课堂实效》的专题讲座。黄岩区全体初中体育老师到场观课。
此次活动内容丰富，形式多样，使大家受益匪浅。三位老师的课从整体上来说是非常成功的，很好地完成了教学任务，实现了教学目标，基本达到了预期的效果。在整个教学过程中，他们注重体育课堂的知识延伸，发展学生之间相互配合的能力，使体育课堂更具魅力。
林海滨老师这堂排球课是基于七年级学习的基础上的延伸、巩固，通过自垫球练习、一抛一垫练习和对垫练习，强化排球正面双手垫球的基本方法练习。同时采用原地纵跳、收腹跳、展腹跳、跳垫子的方法，对立定跳远进行了练习。林老师循序渐进的安排教学内容，内容和学法的多样化，使得学生练习积极性较高，练习效果较好。
戴海杰老师的篮球课是双手胸前传球接球单元教学计划的第四次课，重点是让学生掌握篮球传球的准确手型，强化学生的上下肢协调连贯性。戴老师以轻松愉快的“报数成团”小游戏为本课的学习做了充足的准备，同时也调动了学生的积极性。戴老师的这节课遵循教学规律和学生认知规律，由浅入深，由易到难，合理的运用游戏与团队协作，使学生在逐步掌握篮球接球的方法，增强了学生的学习兴趣。
沈智超老师的立定跳远练习方法是第一次课，为了让枯燥的练习具有趣味性，沈老师带来了大量的场地器材，课前、课中、课后的音乐贯穿其中。充分的准备、动感的音乐，在辅助训练的同时，也极大激发了学生学习的热情，练习效果突出。
三位开课的教师从教学方式、学生反馈、教学反思等方面进行简单的阐述。接着，各校教师对三节课分别进行评课。大家纷纷表示三位教师的课堂有惊喜，有不足，有进步，有成长。
下午，来自实验中学的蒋海燕老师，开设了题为《优化小组合作，提升课堂实效》的专题讲座。蒋老师借助自身课堂真实的案例，通过1.落实好课堂常规，有良好的组织纪律性；2.培养优秀体育骨干，发挥帮带作用；3.合理分组，最优组合；4.长短结合，动态调整；5.团队目标与个人目标相结合；6.重视小组评价六大角度深入浅出地介绍了如何构建策略型地小组化合作学习课堂。
活动最后，黄岩区体育教研员陈达飞老师对本次活动作了总结。
图 片：黄岩区宁溪初中中学 体育组
文字|排版：黄岩区宁溪初中中学 汪 煜