爱游戏，爱户外活动，爱大自然🍃是儿童的天性。让孩子们👶感受周围环境，亲近自然，对环境中的事物与现象感兴趣😊。大自然也是孩子们最广阔的教室🏡，赋予孩子们取之不尽的源泉，现在就让我们一起走近小一班的户外“野餐🧺”游戏中。
游戏起源
在一天的一个区域活动中，栩然👧和子翼👦小朋友在娃娃家🧸玩照顾宝宝👶的游戏，一会给宝宝洗澡🛀，一会喂宝宝吃饭🍼，一会哄宝宝睡觉💤，两个小朋友玩的不亦乐乎。这时，👧栩然说：“今天天气真好☀️，我们带宝宝去野餐🧺吧！”👦子翼说：“好啊！”他们把宝宝放在小推车上，带着宝宝的随身物品去野餐了。可是没过一会子翼👦来跟我说：“老师、老师野餐的地方太小了，大家都想来照顾宝宝，我们的东西都被其他小朋友抢走了，厨房也进不去了，怎么办？😔可以去其他地方野餐吗？”于是我们的野餐故事就拉开了帷幕🧺……
根据孩子们的兴趣点，我们先进行了绘本📚《一起去野餐》的故事分享💕。
游戏准备
野餐需要准备什么？
孩子们👶你一言我一语地说👄着，根据自己的想法，把野餐🧺需要的东西都画了🧑🎨出来。
游戏前热身
野餐初体验
我们的思考？🤔
问题一：
👦梓益：厨房太多人了，大家都想🧑🍳炒菜🥬，小朋友不分享玩具怎么办？
问题二：
👦林逸：锅🥘太小了，我们炒的菜老是掉出去。
👦子翼：我想搬个凳子都没有人帮我。
问题三：
👦千屹：老师我们叫了📣好久都没有小朋友来吃饭怎么办？
👧妞妞：老师碗🥣不够，也没有勺子🥄吃饭。
问题四：
👦小逸：老师我们的帐篷⛺️和桌子上都有小朋友在炒菜🥬，我们没有地方睡觉、吃饭了。
问题五：
👧夏夏：老师👩🏫，小朋友们不收玩具🥣就走了，玩具乱七八糟没有分类。
💡解决的办法：
孩子们七嘴八舌👄的说了起来，既然是孩子们👶自己的游戏，就让他们自己讨论解决的办法。
游戏计划
👧夏夏：我今天要当老板，炒菜🧑🍳给客人吃。
👧瑾瑜：野餐🧺的时候，我要和汪舟帆去洗菜🥬。
👦林逸：我要和好朋友玩打枪的游戏。
👦千屹：我要去洗菜🥬，因为菜上面有很多泥巴。
👦子翼：今天我要炒鸡蛋🍳给客人吃。
👧子儒：我要和我的好朋友👯赵子翼一起玩捉迷藏的游戏。
👧星满：玩野餐🧺游戏时，我想和赵子翼去煮饭🍚。
👧妞妞：我要去楼上菜地里拔菜给厨师🧑🍳炒菜。
再次“邂逅”
材料寻找中…
户外游戏时间到了，孩子们在班级、户外四处搜寻🧐，娃娃家的废旧碗盘🥣，哥哥姐姐班级的烤串🍢，草地上的落叶等🍂......
孩子们👶带着准备好的野餐材料，来到了三楼“菁菁魔法园🪄”，一起合作🤝把野餐垫铺开、搭好帐篷🏕️，野餐的仪式感瞬间满满。一切准备就绪，孩子们期盼已久的野餐正式开始啦！👏
⬇️采摘组
“小菜农们”开始忙碌起来了，拔一些菜地里的小白菜🥬，捡些树叶🍂来串烧烤🍡、做菜品🧆。
⬇️择菜组
孩子们👶将采摘的菜分类装好，并把菜择短，串好烧烤后把菜拿给厨师🧑🍳。
⬇️洗菜组
卷起袖子 ，将菜叶🥬一根一根洗干净。送去厨房让厨师👨🍳做美味的菜肴啦！
⬇️炒菜组
把锅🥘洗好，烧🔥好水，准备工作已经完成了✅。炒菜的小朋友用石头🪨、树叶🍂、仿真食物🍅等材料做着一道道香喷喷的菜肴🍲。
⬇️传菜组
新鲜美味的菜肴出锅啦！🤤
美食分享
对方正在与你发起美食共享，哇🤩，开饭咯！🍽️
在这诗意盎然的秋日🍂里，地为席、天☁️为盖，静静地嗅着菜香🍲，孩子们在野餐垫、帐篷⛺️、凳子上快乐的享受美食。🍲
和好朋友🧑🤝🧑围坐一起，在幼儿园享受一场“野餐🧺之旅”，都是这个秋天🍂里最美好的回忆。❤️
照片🤳有限，快乐无限😊，美好的户外野餐🧺，有你、有我、有他。
⬇️小小服务员💁
用餐🍽结束🔚，该我们的小小服务员上场收拾了。我来倒垃圾🚮、我们一起来洗碗🥣，小朋友们分工明确的收拾着。
看👀！我们收拾的干净又整洁，是不是很棒呢！👍
游戏分享
游戏结束后🔚，我们利用照片🤳的方式记录和反思自己的经历并进行分享💕，理解自己的经验。
👦舟舟：我在串树叶🍂烤烧烤🍢、玩煮饭🍚游戏，还把豆角择成短短的了，我很开心😄跟大家一起玩。
👧乐彤：我和大家一起合作🤝玩了野餐🧺游戏，把厨师🧑🍳做的食物都吃😋到肚子里了。
👧栩然：我今天的工作是端菜💁♀️给客人吃，我很开心😄，因为我玩了野餐🧺游戏。
👦可乐：我觉得洗菜🥕太好玩了，我玩的很开心😃，而且我们还把水💦倒在草坪上了。
👦弟弟：我今天很开心😄，吃了青菜🥬和米饭🍚。
👦康康：我的心情非常开心😄，因为有人跟我一起玩了野餐🧺游戏。
👧歆彤：我在端菜💁♀️，因为厨师👩🍳把菜炒好叫我端到桌子上。
教师反思
初次体验、发现问题🧐、解决问题、再次体验，每一步都是孩子们成长的足迹👣。此次游戏我们结合了小班孩子的兴趣😊和生活经验，和孩子们👶一起计划📝生成了一场有趣的户外野餐🧺游戏。孩子们在游戏中尝试思考探索🧐、分工合作🤝，在表征分享中练习倾听、学习表达👄、学会反思；而教师在“放手”之下，发现了孩子们的需求，并给予适宜支持。我们的故事还在继续，让我们一起期待孩子们的无限精彩……