在“双减”背景下，为切实减轻学生作业负担，促进学生全面发展，四年级教师积极设计了开放性作业，不仅为学生提供了自主学习、自由探索的发展空间，还激发了学生的学习兴趣，让学生在实践中思考，在思考中前行，感受学习的快乐。
语文小报，有诗有画，充分发挥学生的想象力和创造力。
孩子们制作了精美的数学小报，复习了第一单元升与毫升，总结了知识点。
英语小报也多姿多彩，孩子们在学中画，在画中学。
特色作业让学生在玩中学，在学中玩，真正实现减负增效。
通过这次特色作业展示活动，激发了学生的学习兴趣和创造力，为优秀学生亮风釆铺就了坚实的基础。