立足新课标，提升中年段口语交际能力——记龙圩镇中年段语文口语交际研讨课活动

为了进一步加强教师对口语交际教学的认识，提高教师口语交际的教学水平。10月31日，恩义学区在梧州市四合小学开展龙圩镇语文中年段口语交际专题研讨活动。

首先是四合小学陈楚斯老师对口语交际《身边的“小事”》进行说课，陈老师主要从说教材分析、说学情，说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计几个方面展开说课。陈老师的说课讲解生动，内容充实，整体构思清晰，配合图文演示，让老师们更好地理解！

其次是四合小学陈楚斯老师执教口语交际研究课——《身边的“小事”》，陈老师根据2022版新课标要求，紧扣教学目标，整节课以学习任务一：“小事”我来发现；学习任务二：“小事”我有看法；学习任务三：“小事”我来交流三个环节展开教学，整节课以生为本，学生积极参与，乐于分享，多元化评价，较好地达成了教学目标。

接着是新利小学李月玲校长《小学口语交际教学的策略》的专题讲座，李校长分析了小学语文口语交际基本内涵和口语交际的总目标、各年段目标，最后讲述了语文口语交际的策略，老师们都各有所获。

最后是进行评课反思活动。陈老师先介绍了自己的设计理念和教学思路，并且对自己本身存在的不足进行了自我剖析和自我反思。

兄弟学校的老师们就此次口语交际教学各抒己见，对这节课给予了充分肯定，也给出了中肯的见解。

梧州市龙圩镇中心校陈汉泉副校长对本次活动进行总结性发言，认可了此次活动的成效，也给予指导性的意见，让在座的老师们受益匪浅，此次活动充分体现了恩义学区四合小学教师集体备课的成效。

微风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。本次口语交际教研活动中精彩的课堂及点评，拓宽了老师们的视野，提高了老师们的业务水平及教研能力。