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 “潜心教研勤探索,扎根教学促提升”

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——2023年全县初中道德与法治教学研讨会纪实

2023年10月31日,罗山县道德与法治送教研讨暨青年教师培训会在彭新初中如期举行,罗山县初中教研室道德与法治教研员熊健生同志到会指导,第四教研协作区校长、老师和全县道德与法治老师共90余人参加此次研讨会,共赏道法之美。

县初中教研室道德与法治教研员熊健生,第四协作区学校:龙山初中、灵山初中、铁铺初中、朱堂初中和彭新初中各位校长认真参与课堂听课活动。

      观摩示范,尽显风采

彭新初中 张璨玢老师观摩课《资源环境面临危机》

  张璨玢老师在课堂中运用很多时政热点来引出关于资源环境的话题。如其中在引入部分利用杭州亚运会碳中和事例以及在习题中展现日本排放核污水,通过本节课和时政热点结合,能够让学生们更充分了解当今资源恶劣现状,明白资源保护是如此重要。在课堂中注重组织小组合作进行学习,提高了学生积极性,并在学生回答问题后,及时给予加分鼓励,互动性非常高,学生学到了知识也掌握了重难点。

实验中学 罗忠老师示范课 《延续文化血脉》

罗忠老师在教学内容上,严格围绕课本上的重难点内容,在课件制作上运用大量关于文化的图片和视频,展现我们中华文化的魅力,让学生们可以精神贯注的去学习理解,并且在课堂上能够积极调动学生的热情,真正做到了以学生为主体,体现了师生之间的双边互动,生生互动,有序的课堂环节精简明了的课件无不体现出罗忠老师高超的教学能力。

精彩的课程展示之后,来到了课间休息时间,这时各位老师们在参观彭新初中校园...

分享交流,百花齐放

一言一语,掷地有声。真知灼见,匠心使然。

龙山初中张海华老师、灵山初中王静老师点评张璨玢老师的观摩课,给予高度评价:教学中能密切联系时政话题,引导学生自主探究,实现了知行合一,学以致用的教学价值追求。朱堂初中常梦珂老师、铁铺初中刘静老师、彭新初中董海珠老师对罗忠老师的示范课给予了高度评价:善于创新,打破常规整合教材;紧跟时政,引发学生兴趣;展现教师深厚功底。   

各位老师的精彩点评,高度体现我县道德与法治课堂教学“以学生为主体、教师为主导”的理念,对于打造高效课堂具有一定的指导意义。

阐述思路,共同成长

  彭新初中 张璨玢老师

《小组合作促共赢,百花齐放共成长》

张璨玢老师在 《小组合作促共赢 百花齐放共成长》这一话题交流中,结合其道法课探究了如何将小组合作探究学习这一教育理念渗入课堂,着重分析了怎么通过小组教学高效解决基础知识掌握的问题、怎样通过小组教学方式突破重难点、以及怎样通过小组合作调动学生积极性,发挥合作的作用。

实验中学 罗忠老师

《科学使用道法教材,践行立德树人使命》

罗忠老师利用制作的严谨课件阐述自己的经验总结,强调老师对于教材的把控性和掌握,科学使用教材,注重培养学生的实践动脑能力,重点说明在教学过程中,要对课本上的内容和小栏目进行探究与分享,深刻理解和引导学生积极去讨论学习,注重回归教材,把握教材基本理论培养学生自主学习能力。

专题讲座,受益匪浅

“教而不研则浅,研而不教则空”。

熊健生教研员做了关于《精心准备夯良基  优质课堂结硕果》的总结发言,他指出优质的课堂是教师心花绽放、学生情感迸发的课堂;优质的课堂是教师精神畅游、学生智慧成长的课堂;优质的课堂是生命意识被唤醒、生命潜能被开发,并以此延展幸福与和谐的课堂。

其中,展示了课堂“教无止境”的四个层次:知道这节课,就像你见过这部汽车;听过这节课,就像你会开这部汽车;备过这节课,就像你会修这部汽车;而讲过这节课,就像你会造这部汽车一样。我们要认认真真讲好每一节课,最好能讲一节让自己满意让学生欣赏让家长点赞的一节课。

最后,熊教研强调初中道德与法治优质课应该具备的基本要素:1.我们要培育有根的课堂。2.我们要培育师生共同成长的课堂。3.我们要培育立足学生生活的课堂。4.我们要培育问题解决的课堂。成为一个名师,这就需要广大教师要舍得投入,投入时间,投入精力,投入资金,因为只有付出才会有收获;这就需要广大教师要善于学习,因为只有终身学习,才能保证一个人的终身富有。

教研室教研员听课中

各学科教研视导活动

罗山县教体局初中教研室舒江主任召开教学视导反馈会,全面指导彭新初中教育教学工作。

各科教研员检查教学常规

各位教研员指导教学中

本次活动的召开,为全县道德与法治学科教师创设了一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼提高的机会,还为校与校之间的学习和交流提供了平台。

仰高笃行,知新致远。在新课程理念、新课标要求的背景下,我们道德与法治学科教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实道德与法治核心素养,为教育赋能!道德与法治学科的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远,教育之花将愈发灿烂。

编辑:董海珠 余国彬 张璨玢 

审核:陈满臣 吕寿山

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