要给学生一滴水，教师要拥有一桶水，要给学生一粒火花，教师要拥有整个花海。我校为提高教师自身综合素质每周进行集体备课，研课，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量。是教师富“水"添“花”的好办法。朱庄学校组织全体学科教师于2023年10月31日下午，在朱庄小学会议室进行集体备课，共同教研活动。
我校特邀请漯河市实验小学语文组专家叶老师，数学组专家赵老师，为我校孩子呈现了精彩纷呈的课堂。
叶老师的课堂润物细无声，优美的语言犹如涓涓细流滋润着孩子们的心灵。课堂上和孩子们友好互动，用心启发， 让孩子们感悟到语文课的魅力。
赵老师这节课更是让人耳目一新,无论是指导思想、还是课的设计都充分体现了新的理念,体现了数学学科的本质
举行集体备课教研活动有利于教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能、加强教学管理、提高教学质量的最基本环节，在这个过程中大家都能取长补短，不断成长！
听课之后每一名老师都发表了自己对这节课的认识，以及在教学中需要注意的问题，他们的见解独到而又有针对性，在我们老师身上真正提现出了教育人的大爱与积极向上的阳光心态。
赵老师从教学理念上阐述自己的教学设计
叶老师谈自己的教育教学心得
王瑞华，贾秀娟两位老师:
培养学生语文素养，是日积月累的，因此在每节课前我都会引导孩子先去搜集有关课文的文化背景。
赵桂玲老师:
阅读是学好语文的灵魂，因此我会把阅读课外书籍的方法与技巧指导分享给孩子们。
邱桂云老师:
没有教不好的孩子，只要我们找对方法，每一个孩子都有自己的闪光点，我们一定要学会把孩子的优点放大，并多多鼓励。
贾春梅老师:
给与孩子足够的爱，孩子一定足够阳光。肯定与指导并进孩子们收获的不仅仅是分数，而是分数之后的综合能力
贾祥伟老师:
时代在进步，教育教学方法在进步，但是唯一不变的就是挚爱教育的那份热情。认真做好每一件事，上好每一节课，这是我的职责。
李同成老师:
在数学课上我就是培养学生学生在数学学习中所形成的概念、观念和思维方式，包括讲究逻辑思考，善于从各种角度去分析问题的能力，观察问题，并能够推理和探究的能力。
范付永老师:
听课，讲课就是在大家一起学习探讨中提高自己的，因此我们要善于学习，善于合作，让我们的课堂更精彩。
王明玲老师
我最大的幸福就是在课堂上去发现新知，探究新知，课下和孩子们一起愉快玩耍无忧无虑的生活。这就是我做老师的初心。
郝素花，崔玉萍老师:
一路做得孩子王，一路嗅得百花香，兢兢业业做好本职工作，在教育的路上无怨无悔。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！