教无定法,学无止境。在这秋姿飒爽和硕果累累的金秋十月,为了落实“高效课堂教学”的理念,促进教师教学行为的改进,使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高,加速我校师资队伍的建设和发展。我校于 2023年 10 月开展了“课堂开放月”活动。
马慧老师《My favorite festival is Spring Festival 》
马慧老师执教的是一节五年级的英语课,课上老师面向全体学生,课堂气氛活跃,在英语教学中给学生教授中国传统节日的风俗习惯。马老师立足学生英语核心素养的培养,深入挖掘教材,精心设计教学环节,教学语言规范,教学目标明确,重难点操练到位,学生表现积极,达到了教师启动、师生互动、生生互动的效果。并在听、说、读的练习中实现了教学目标。
李喜发老师——《找质数》
李喜发老师所讲的是《找质数》,教学课程中先引导学习化繁为简的解题思维,后找出解题思路方法,再练习巩固学到的知识。课中学生状态良好,积极主动学习。李老师娓娓道来的细致引导,让学生能快速、全面的接收新知识,因为接收的好,所以学生能参与到课堂中,积极主动的展示学习成果,李老师真正做到了把课堂交还给学生。
戴美华老师——《认识周长》
戴美华老师执教的是《认识周长》这一节,设计了描一描、摸一摸、数一数等多种活动,让学生充分感知周长,学生活动有序,学习效果良好。教学过程中,老师注重引导学生交流讨论,让学生在自主合作探究的过程中解决问题,体验学习的快乐。学生们讨论积极、热烈,在轻松愉快的氛围中学习数学。
王华荣老师—《跑步练习》
王华荣老师上了一节精彩的体育课,充分调动学生的积极性,让孩子们在玩中学,在学中玩,培养了孩子身体协调能力。王老师根据教学目标要求,设计符合学生身心发展水平和学生的爱好特点的体育课堂,通过各种不同的游戏,激起学生学习体育运动的爱好。
学生们认真听课,积极探索,潜心参与到每个学习活动中。
听课教师仔细捕捉授课教师的语言和表情,记下课堂教学环节和教学方法,观看学生精彩的展示。
评课
讲课结束后,授课教师首先讲述自己的教学设计,对自己的课堂教学进行了更深层次的反思,各听课老师依次评论,总结在授课中的优点,指出存在的不足,并针对问题提出了具体的建议。最后,由中心学校陈校长进行最后点评总结。
本次教研活动,为我校教师相互学习、提升自我,搭建了一个有力的平台。“课堂开放月”活动圆满完成。