为深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法，支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展，2023年10月31日，巩义市教育局在青龙山小学组织召开“巩义市小学科学骨干教师座谈会”，市教育局党组书记、局长杨少辉、教育局业务负责领导和全市小学27名小学科学骨干教师参加了会议。
座谈会由党组成员、副局长李现营主持。
在座谈会上，参会的科学教师结合所在学校的科学课程开展情况进行逐一交流，分享学校在科学教育过程中的优秀经验，提出了今后开展科学教学工作的一些思路。
参加会议的业务负责领导也进行了发言交流。
教师发展中心科学学科教研员席新娜老师对我市小学科学教学工作现状进行总结性分析，用案例和数据概括了学校教学中存在的条件、师资、教研等方面问题，对今年科学学科优质课大赛、教学设计竞赛、科技运动会中取得的成绩表示肯定，并对下一阶段提升科学教师队伍整体素质、进行学科建设规划进行了介绍。
市教育局基础教育科科长李红军在交流中提出希望：种下希望的种子比传授知识更重要，科学社团要更多的组建起来，活动要扎实开展起来，课余时间尽可能多的利用起来；多开展场景式、实践式的科技竞赛项目，鼓励科学老师开展启发式、探究式教学，多发现科技人才的苗子。
教师发展中心副主任曹利军对比了近7年科学学科的发展数据，对我市在科学专职教师队伍的建设情况和科学专业教师人才引进工作进行了说明，表示教师发展中心会对科学学科的重视程度只增不减，要在评价导向上、教材管理上、实验器材配备上继续加强。
教师发展中心副主任张珂对教师交流中提到的专兼职教师差异、自制实验器材等问题进行了交流，指出在现有师资之下，专职比专业更重要，鼓励老师们克服困难，充分发挥动手能力，共同解决问题。
三个小时的时间，杨少辉局长认真听取了座谈会人员的发言，并进行细致的记录，在总结发言时他表示：市教育局对科学教育工作非常重视，也将会更加重视，本次座谈会正是为了了解科学学科建设的真实现状，通过一线教师广泛收集问题，对标做好我市科学教育工作的总体发展规划。
杨局长对全市各学校的科学教育工作提出要求 ：1.要增加科学教育工作的紧迫感，各学校要深入学习贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时关于做好科学教育工作的重要讲话精神，认真学习落实教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求；2.要让科学学科回归本位，即在教育教学中落实科学课程原有的育人价值，课程要开足开够，教学实践要落实，校内外的教学资源要充分利用，科技节、科技运动会、科普活动要坚持做出特色；3.要重视用评价引导科学学科建设，要对学业水平测试、科技运动会、科学实验操作测查、科学社团的评价结果充分利用，激励和引领学校利重视科学教育，鼓励发挥九年一贯制学校的优势，增强中小学在科学领域的师资帮扶衔接；4.要在科学教育中强调聚焦人才培养，要有识才的眼光和意识，回答钱学森之问，发现和培养科学方面的拔尖人才，让“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”的基本任务贯穿学校教育的始终。