心理健康水平影响着学生的学习与生活质量，学校历来重视对学生心理健康方面的教育。在平时开展个体、团体心理辅导的基础上，定期开展心理健康专题课，通过学生在课堂中积极参与、体验、分享、感悟，有效提高全校学生的心理健康水平。
本学期开始，在校领导对心理健康工作的规划和指导下，我校心理教研组提前进行教研活动，根据学生心理发展需求设计课程，并进行观摩、交流和改进。10月31日，在学校教育教学开放日之际，通钢三中心理教师孙琦在七年级开设了第二期主题为《人际关系银行》的心理健康专题课程。
本节课从了解人际银行，账户存款，账户取款等环节，结合日常生活将促进良好人际关系的意识进行引导，帮助学生掌握一些增加友谊的方法，学会用合理的方式与朋友健康交往。学生通过观看视频，演绎心理剧的方式，知道了友谊的宝贵，以及它的可消耗性。那么我们又该如何去维持与朋友间的关系呢？在课堂中同学们又通过吐槽大会，存款小练习等活动，学会了要通过赞赏朋友，多看看朋友好的一面更有利于人际交往，之后才能长久维持友谊。
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此次活动的开展，使学生们感受到了友谊的重要性，也掌握了增进友谊的方法，相信今后同学们能够利用正确的方式来开展人际交往，形成健康的人际氛围，成为爱人之人。
友谊如酒，越久越纯香；友谊如茶，时间越长越甘甜；友情如雪，经风雨后更洁白。朋友其实就是一面镜子，你如何对待他，他们就会怎么反馈给你。在今后的生活中，我们既要做爱人之人，也要做值得被爱的人。