片区教研第一期：
“教”之有道，“研”之有理
——二中、溪中、港中三校教研暨备课组集体教研活动

七年级语文：何建峰主任在七（3）班上公开课《写作课：写人要抓住特点》

八年级语文：邓  明老师在八（7）班上公开课《列夫·托尔斯泰》

九年级语文：赖春龙主任在九（1）班上公开课《智取生辰纲》

　　溪口中学程老师、熊老师，港口中学童老师和张老师，二中周老师和冷老师从教学目标达成情况、课堂氛围、小组合作情况以及教师教学评价语言等方面进行点评并提出建议。　

　　溪口中学胡蕾老师、港口中学吴倩芳老师、二中徐小欢主席和魏刚主任就课堂板书、抑扬手法、教学语言、学生分组合作等方面纷纷发表了自己的见解。

　　溪口中学和港口中学老师及二中朱芳老师就九年级赖春龙主任的课从教学设计、课件制作、教师风格、学生活动等方面提出所得和想法。

二中陈军老师：《水浒传》名著导读阅读教学备课建议。

      陈老师先是分享了自己的阅读体会，然后从人物的“前世—今生—归化”抽丝剥茧重现了故事情节；在揭示人物形象上从“绰号、女性、同中求异”三个角度另觅捷径；最后，陈老师旁征博引指出该书主题的时代性，提倡个性化阅读。

二中王艳清老师：分享了名著阅读教学经验

      阅读是终生浪漫的开始。她说：我们提倡随时随地读书，从寒暑假就布置了阅读任务；在阅读过程中引导学生学会看目录找情节；平时多问自己“三W原则”，即是什么what、为什么why、如何做how；既鼓励学生动笔头概括故事情节，也鼓励学生动嘴巴讲故事。

二中陈年香组长：备课组如何备考名著阅读

      提出了以下五点方法：一是落实有效积累；二是指向整本书阅读；三是重视阅读思辨，才能更好地答好开放性试题；四是关注阅读方法；五是凸显多文本关联。

　　随后，三校老师们自由发言，交流了教学过程中的一些困惑，共享了一些奇思妙招。

　　二中丁学军主任做了最后总结讲话：“老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。希望我们三校共同体精诚合作，在今后的道路上越走越宽，越走越远。”

　　一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。通过本次教研活动，老师们对于接下来的教学有了更清晰的认识，相信三校教育共同体语文组教师会结伴共研，合力成长，共同进步。我校教师将牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”要求，继续保持学而不厌的精神，认真学习新的教育理念，不断总结改进教育方法，在集体中寻成长，在集体中求进步。