如果说幼儿园教育是“阳光”
那么家庭教育就是丰沃的“土壤”
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者与合
作者,在幼儿成长与发展过程中,起着至关重要的作用。
在半日活动开展之前,李园长给我们讲解了活动流程以及注意事项⚠️
为了更好地落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,遵循“以幼儿发展为中心”的教育理念,提升教师半日活动设计能力,夯实教师专业基础。大路口乡中心幼儿园开展了半日活动(家长进校园)邀请家长观看了孩子们的早操、集体教学活动和亲子游戏活动等环节,零距离感受幼儿在园的生活学习情况。
为了迎接家长朋友们的到来,老师们精心设计了展板,签到台、布置了温馨整洁的班级环境,并向家长发出家长会邀请函,暖心提醒家长安排好时间,如期与大家相见,为家长会顺利召开做好了充分的准备。
教育从来不是一件“孤军奋战”的事。孩子的成长需要一双翅膀,一边是老师,一边是家长……于是,我们约定了一个日子,大家一起共赴一场关于爱与教育的约会。
踏着清晨的第一缕阳光,迈着轻松而快乐的脚步,家长们走进幼儿园,开启半天的快乐生活!
阳光早操 🌷活力无限
早操作为幼儿园日常户外活动的主要类型,已成为幼儿园的一种常规性教育活动。而且早操是幼儿一日体育锻炼活动的开始,它可以让幼儿舒展身体、精神抖擞。为了促进幼儿锻炼兴趣,让他们尽情伸展肢体,进而树立运用肢体的自信心。
饮水🌷 如厕
小水杯🫙,手中拿。
慢慢喝完不❌浪费。
上厕所,排排队。
不推不挤有礼貌。
集体教学🌷精彩呈现
世界上有千种色彩,孩子们有百种语言。在教学活动中家长们不仅是作为活动的倾听者和观摩者,聆听了来自孩子们的百种语言,更是活动的参与者,和孩子们一起参与学习,感受活动的乐趣,见证孩子的成长。


经典诵读🌷精彩呈现
"读万卷书,行万里路",阅读能帮助孩子们打开探索未知世界的大门。阅读能带给孩子无限的乐趣,当阅读成为习惯,孩子更是拥有了人生的一笔宝贵财富。
美妙手工👋亲子共作
🍂🍁🍃树叶,是孩子们生活中处处可见的物体,它千姿百态,与很多物体的形状相同,用树叶来贴画各种物体既贴近大自然,贴近幼儿生活又能激发孩子们的创造性思维,培养他们的设计制作能力。让我们一起和孩子走进大自然,体验树叶作画为我们带来的惊喜吧!
手工开始前,老师为我们讲解手工的制作过程和安全防范🐟
大朋友小朋友都沉醉在手工制作中📷带着孩子体验了作品的创作。锻炼了孩子的自主性体会了亲子共作的乐趣🐟🥢
作品展示🌷精彩呈现
大朋友小朋友们都露出了满意的笑容,和孩子们共同的创作,特别有成就感!
乐享体能🌷亲子相伴(套圈圈)
孩子和家长在良好的氛围中体验亲子活动的乐趣,营造一种积极向上,乐于参与,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在亲子游戏中寻找乐趣,在游戏中锻炼,在锻炼中成长!



亲子游戏结束的小奖励📷
体会到了和家人共同努力的“果实”
真情反馈🌷感恩遇见
为了让幼儿园持续向好,向前发展,本次开放活动制订了家长半日活动评价表,对家长的建议与意见更好的收集,以便后期更好的工作。
表征分享🌷共见成长
活动后,老师们进行了交流反思,取长补短,从而提高了彼此的业务能力。
一百次的提问不如一次深度体验🍃
一百次的沟通不如一次亲身经历🍁
一百次的提问不如一次深度体验🍃
一百次的沟通不如一次亲身经历🍁
🙋♀️🙋♀️亲爱的家人们:
秋天悄然而至,成长不期而遇。我们"半"日相约,"幼"见成长!🌲
短暂的半日活动对孩子而言是温暖是爱❤️是父母陪伴的快乐回忆📷对家长而言是共同成长的无尽回味,是见证孩子成长的体验。这一段难得的时光,是一次爱的陪伴,更是一次"心"的沟通。
赴完这场浪漫的十月之约,留下新的期许,未来可期,让我们共同努力,见证成长,让爱绽放!再次感谢家人们的支持与参与,谢谢!
图片:刘璐璐
文字:吴静
编辑:吴静
初审:赵婷婷
终审:李凤菊