本课由第二小组完成，主讲人郭圆梦等。
第一课时
知人论世，了解作者及背景
精彩的视频，让学生快速了解小说情节。
00:07
通过视频讲解及阅读文本，梳理故事情节
合作探究同学回答问题，梳理故事情节
同学们认真思考并做好圈点勾画
合作探究一：寻找典型细节描写
抓住心理分析，探究心理描写的作用。
00:19
课代表回答问题，准确度引得大家一片欢呼。
同学们积极踊跃回答问题，“老师”进行分析总结
总结归纳心理描写并探究心理展现人物特征，分析为人物形象。
聂赫留朵夫既是地主阶罪恶的体现者有是本阶级罪恶的批判者。