为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
——艾青
我们先一起学习了《圆明园的毁灭》
了解到圆明园曾是一座举世闻名的皇家园林，被誉为“万园之园”。可这样的人间奇迹，却被侵略者付之一炬，彻底毁灭了。这是每一位炎黄子孙都不能忘记的伤痛和屈辱，伤口的痛会让我们更加清醒：尊严来源于实力。
在拓展中，我们一起观看了《逃出大英博物馆》，看着孩子们从嘻嘻笑笑，热热闹闹到寂静无声，满含热泪。
少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
孩子们铿锵有力的呐喊，与百年前的梁启超隔空对话。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”《少年中国说》极力歌颂少年的朝气蓬勃，也诵出了当代中国少年发奋图强的精神风骨。
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代。这是一个继往开来的时代。
课文诉说了中国人的强国梦想。百年来，在强国梦想的激励下，涌现出大量的优秀人物，为国家作出了卓越的贡献，同学们通过查找资料，了解了为国家富强而奋斗的杰岀人物并绘制了手抄报。
以文育人，愿我们的孩子们心似骄阳，不负年少!