为提高年轻教师的教育教学能力，促进“双减”背景下课堂教学质量的提高，减轻学生的学业负担。2023年10月31日，我校英语组按照本学期活动计划，安排青年教师杨媚在九年级十八班上了一节英语公开课。杨老师这一节公开课的授课内容是Unit 6 When was it invented？（Section B 1a- 1e), 课前杨老师精心备课，深挖教材，教学设计合理且巧妙。课上，杨老师教学目标清晰，重难点把握准确，教学结构合理，衔接自然流畅。
杨老师借助巧妙的引入和精心的听力设计，以娴熟的教学技艺，从容淡定地驾驭着课堂。杨老师还通过小组合作、笔头练习和课后作业来及时反馈和巩固教学重难点。课上同学们个个都很认真。随堂听课的老师中个个都在专心听讲，认真做着记录。
课后听课的老师们在办公室对杨老师的这节课进行了点评，老师们对杨老师这一节课的教学设计，教学过程、学生表现，课堂细节、教学亮点等方面，逐一表述个人的看法和建议，大家的思想碰撞着，也在成长着，正如那一句，高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。