金秋时节，丹桂飘香。伴着凉爽的秋风，鄢陵县人民路小学迎来了2023-2024学年第一学期学期语文大教研活动。首先由教务处刘景霞主任对新学期语文教研工作进行统筹计划安排。刘主任再次带领大家学习了语文学科大教研和小教研的具体内容和流程，强调了教研的纪律，并展示了新学期语文学科教研计划。
本学年语文大教研以“基于任务群下的大单元教学设计”为主线间周依次进行，1-6年级以教研组为单位，制定本学期的计划及实施方案。具体安排：前六周进行专家解读、集中学习，要求每位教师写出学习心得；第八周由名师工作成员孙曼荷带来课例展示，随后各教研组依据任务群选定主题单元，尝试设计，并以PPT的形式进行单元解读。上学期六年级尝试进行大单元教学设计，下学期五—一年级依次进行。
接下来，教务处副主任周亚敏老师从指导思想、工作目标、规范语文教学课堂常规、课后辅导宗旨和加强教研组建设等五个方面，对新学期的语文教学和教研工作进行详细的指导。她指出，全体语文教师要树立与时俱进，不断学习先进的教育理念、教育思想、教学方法和教学技能，学习新课程标准、新教材，充分掌握小学语文知识体系，要树立终身学习的目标，要把学习与做人，教书与育人紧密结合起来。把“态度决定一切、细节决定成败、责任胜于能力”体现到学习、生活、工作的各个方面中去。
在活动的最后一个环节，全体教师共同观看和学习了由“ ”老师讲解关于小学语文大单元教学的视频，全体语文老师认真观看，认真做笔记，一边听专家解读，一边代入思考自己的语文课堂存在哪些问题。大单元教学既有单元主题的“大”，又有单元中每篇课文主题的“小”，不能只见“大”而忽略“小”，更不能只顾“小”而偏离了“大”方向。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。语文教学道阻且长，每位语文老师都需潜心学习，静心研究，做好每一次教研，上好每一节课，让语文核心素养和大单元教学相互融合，以大单元教学为依托，提高学生的整体语文素养。