金秋十月，北塔校园桂花香，北塔学校一年级语文组第一次公开课如期进行。授课教师肖雪娥老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验和扎实有效的课堂训练，呈现出了一堂令大家赞不绝口的公开课。
课前，教室传来了朗朗的读书声。一年级7班的小朋友们个个精神饱满，似乎都在期待着和老师共同享受独属于7班的第一次公开课。
肖雪娥老师本次公开课的课题是《升国旗》。上课伊始，肖雪娥老师采取视频导入的方式，迅速拉住了所有孩子的注意力。“升国旗，奏国歌”情感渲染得恰到好处。
“五星红旗是我国的国旗，它深深地刻在了我们每个中国人的心中。”
肖雪娥老师在教授“我国国旗是五星红旗”这一知识点时，采取了知识拓展“为什么五星红旗是红色的？”和课堂活动“找五星红旗”的方式，在学习知识的同时融入了思政元素，进一步增强了小朋友们的爱国之情。
老师范写生字时，小朋友们个个“一心三用”——眼睛紧紧盯着老师的手、耳朵竖起来听老师讲书写要领、小手跟着一笔一笔进行书空练习。
7班孩子们端正的坐姿、整齐划一的动作、方正工整的中国字让在座听课的老师赞不绝口。
一年级语文组第一次公开课在一个个工整的方块字中落下帷幕。
课中，一年级语文组所有老师均认真听课并做好记录📝。
精彩的课堂结束后，评课、研课依旧是必不可少的重要环节。肖雪娥老师的课堂不仅体现出了语文教学的人文性和综合性，更重要的是真正做到了把课堂还给学生，以学生为主的原则，促进学生积极融入课堂，主动学习。
高山仰止，方知才疏；三人同行，左右为师。听课教师们对于自己的启发感受、困惑问题与老师们进行交流讨论，在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。
