2023年10月11日至14日，茭道镇中心幼儿园的部分教师参与了 “武义县公办园保教干部综合素养提升”研修班的活动。
本着“学习、分享、交流、成长”的理念，为进一步发挥外出学习教师的辐射作用，达到共同学习的目的，2023年10月18日，我园组织了外出学习汇报活动。四位教师认真梳理外出学习中最精华的内容，以分享解说的形式向大家呈现了自己外出的收获与感悟。
詹玲燕老师开展“聚焦半日，走近儿童——安吉县机关幼儿园观摩户外活动分享会”游戏组织与分享。从游戏的始终、场地的收纳与整理、教师的组织与分工等环节，詹老师详细地讲述了自己看到的安吉游戏状态。孩子虽然小，但是他们做事情井井有条。老师们的状态就是很轻松，时刻关注着孩子，只在必要时予以支持。教师做的最多的事情就是观察与鼓励。
周惠惠老师分享了“小区域 大世界”，基于区域材料投放与整理的实践活动。从园所环境、游戏的开展及材料投放等方面向老师们进行分享。通过图片与讲解让在座的老师们直观地欣赏到优秀园所的特色文化环境。把自己的所感、所思、所悟与老师们进行分享，让老师们能够结合自己的工作去学以致用，进一步丰富自己的经验。
徐欢老师基于安吉的一对一倾听开展“专家引领，倾听‘童’话”的分享。每天有多少机会去支持孩子去表达表征，支持老师去做一对一倾听记录呢？从问题开始到解决问题的“安吉答案”，在交流中，老师们意识到了一对一倾听的现状，以及收获了改进的方式方法。
章尉老师分享“生活化学习的力量”，在活动的组织和评价上做实践输出。从湖州实验幼儿园“时间”惯常活动中幼儿的持续性发展中，意识到时间复利所带来学习力量。坚持在日常中做好、做实、做细，引导幼儿深度学习。
老师们从多个角度剖析了自己对安吉幼儿园的理解，进一步延伸到游戏支持和活动组织上，提出采用问题引导、材料支持、经验拓展等方法。发现幼儿、走进幼儿，促进幼儿在游戏中问题解决、勇于探究、交往合作等多方面能力的发展。
张虹奕园长基于本次的交流研讨做了小结。肯定了外出学习的老师们能够及时用心地梳理学习经验，同时也对各位老师提出了学习要求。把学习的内容真正地落实到班级中，落实到每一个孩子身上。
山高路远，
挡不住探索进取的步伐；
步伐匆匆，
裹挟着求知若渴的热情。
教师的专业成长，离不开学、思、行，
而我们，
一直在路上……
