古诗是中国文学的精髓，它以其独特的艺术魅力和文化内涵，赢得了世界各地的读者和赞誉。古诗不仅是中华民族文化的瑰宝，也是人类文化的共同财富，具有重要的历史、文化、艺术和教育意义。
诵读者:寇雨馨
02:20
这是《浪淘沙》九首之八。诗人屡遭贬谪，坎坷备历，但斗志不衰，精神乐观，胸怀旷达，气概豪迈。本篇直接取材于人民生活，极富民歌气息，它以淘沙取金比喻被谗言所害遭到放逐的人终于会洗清罪名，得到赦免，表现出他在迁谪中的乐观情绪和坚定信念。诗句通过具体的形象，概括了从自我经历获得的深刻感受，予人以哲理的启示。这首诗成功地运用了比兴寄托手法，使抽象的情感具象化，耐入玩味，收到了言有尽而意无穷的效果。正因为如此，所以使得作者的情感表达得既清楚而又委婉，把人生的哲理说得既透辟而又含蓄，显得意蕴深沉，千百年来受到人们的反复吟诵和喜爱。
诵读者 : 杨厚华
01:58
《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首诗。此诗抒发了诗人客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字，抒写诗人自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，条理通畅，感情真挚，余韵无穷。
读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，作笔记则能使知识精确。
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格。”
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诵读者: 寇雨馨 杨厚华
编辑: 寇雨馨家长
审核: 汪婷老师