金秋十月，丹桂飘香，师者如光，微以致远。优秀的教师，不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾、照亮心灵成长的引路人。在10月30日这天，一年级六班迎来了首次网络公开课，使家长们更加全面的了解了学校的教育理念和孩子在学校的学习情况，有效的增进了家校沟通，实现家校共育。
在郎朗晨读声中开启美好的一天
走进课堂，感受教学魅力
“叮铃铃……”上课铃声响起，看视频的家长们不自觉的坐直身体，和孩子们共同开启了一段“同窗”之旅。
第一节数学《认识钟表》
（吴晓婷老师执教）
看数学老师吴晓婷带大家《认识钟表》，本节课通过时钟王国的故事，引发孩子们对钟表的兴趣，最后吴晓婷老师向学生渗透珍惜时间的教育，让学生学会科学、合理地安排自己的作息时间，养成遵守和珍惜时间的好习惯。
第二节语文《小小的船》
（姜雪老师执教）
跟着姜教师的循循善诱的引导、抑扬顿挫的语态、富有感染力笑容。欣赏一堂气氛轻松又活跃的课堂，在每一个环节中，新颖的突出了知识点，抓住了有特点的新鲜词，引导学生去积累。在对比朗读中，引导学生一步步发现、运用、积累叠词。在整个课堂突出了“字不离词，词不离句”的识字教学原则，边阅读边识字。
第三节英语《Module7Unit1》
（田秀羽老师执教）
本节课是一年级学生首次学习英语的一般疑问句及肯定、否定回答，教学的重点是Is it a句型，同时为第二单元lt is a的学习做铺垫和准备。在课堂上田老师通过用旧知引入新知，再用新知来学习新知的方式，层层推进来突破本节课的重点和难点。低年级小学生的模仿力、求知欲和表现欲都很强，田老师通过形式多样的卡片，调动孩子们的积极性，培养他们的兴趣。
第四节音乐《小蜻蜓》
（马艺涵老师执教）
一首《小蜻蜓》，马老师一句句一遍遍细心教导，并以师生接龙演唱、唱跳合作的方式加深了孩子们对这首歌的记忆和理解，通过小蜻蜓引出了孩子们知道的其他益虫，还一起做了分类小游戏，让孩子们学习了更多关于益虫和害虫的知识，并教导孩子们保护益虫。最后，在优美的伴奏声和孩子们的歌声中，结束了一节收获满满的音乐课。
第五节道法《校园里的号令》
（赵越老师执教）
《校园里的号令》本堂课赵老师以孩子们熟知的123木头人游戏的形式激发孩子们的学习兴趣，由游戏里的号令引出校园里的号令。通过视频、游戏的方式来讲述有声和无声的号令以及人人都要遵守规则的道理，通过情景剧让学生亲身体验铃声的含义和重要性，最后通过树立身边的榜样来激励学生做一名遵守号令遵守校园规则的学生。
第六节体育《韵律操》
（陈羽迪老师执教）
陈老师采用“猜谜语”、“兔子王国”等剧情导入方式逐渐引出本堂课的教学内容“韵律操”，整节课孩子们始终跟随着老师的教学主线而展开练习，老师有趣的口令使孩子们一直沉侵在愉悦的课堂中，不仅锻炼了身体，还提高了运动技能。
充实的一天马上就结束了，观看视频直播的家长们对课堂的表现好评如潮。。。。。
两个月前还在爸爸妈妈身边撒娇的那些小不点忽然就学会坐笔直、听号令，相信在各科老师的用心教导之下，一年级（6）班的同学们能以更好的精神面貌回馈家长和老师。
一年级（6）班的各科老师呈现了6节精彩的教学课，执教老师们展示了各自的教学风格，体现了良好的素质和扎实的教学基本功。她们或自然质朴，或和蔼可亲，或娓娓道来，但都是张弛有度，环环相扣，精彩纷呈，凸显出各自处理教材、驾驭课堂的高超本领。课堂之美，美在教师，更美在学生，美在结果，更美在过程。137小学将立足课堂提质量，示范引领促成长，让我们师生携手，共绘教育美好蓝图。
