为了进一步提高我园教师教育教学能力，我园开展全园公开课活动。此次活动老师们将
《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，将新的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多
样，充分提现以幼儿为主体，创设有趣的教学情境夹引导幼儿开展课堂探究，教学思路
清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力！
本次活动从五大领域中的健康、语言、社会、科学、艺术领域、逻辑思维，篮球，户外游戏、美术手工老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿的学习积极性、主动性。
为了使公开课得到效，各位老师通过精心的准备，扎实的教学呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂
导入活动，带动孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;利用动手操作，来引导孩子们的好奇心。
下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧！
大大一班陈老师
活动名称：数学《1~5的序数》 活动目标：1.认识序数1~5初步了解序数的意义。
2初步感知序数的顺序性
3形成良好的秩序感
大大二班李老师
活动名称：户外课《红绿灯》
活动目标：1、通过游戏方式让孩子知道交通安全
2、锻炼孩子反应能力、提高注意力
大大三班王老师
拼音 认识声母 《“l”》
活动目标：1.认识声母 “l”读准音和书写
2、读准与单韵母相拼的音节
3、激发幼儿学习兴趣
大一班严老师
活动名称：篮球《右手单手拍球》
活动目标：1.锻炼幼儿的四肢协调能力及手眼协调能力
2.学会右手拍球
3.培养幼儿对篮球的兴趣
大一班曾老师
活动名称：逻辑宝贝巜变魔术》
活动目标：引导幼儿观察图画、巩固2.3.4的组成。
大二班莫老师
活动名称：户外《小小搬运工》
活动目标:1.锻炼幼儿的平衡能力、促进身体的控制能
2.提高幼儿身体协调性及双手的协调
3.培养幼儿勇于克服困难的良好品质及坚持不懈的精神
4增强幼儿手臂、腿部的力量、体验游戏带来的快乐。
大二班桂老师
活动名称： 安全教育《厨房里面危险多》
活动目标:1、 让幼儿初步了解厨房的危险有哪些？
2、学会保护自己，避免不安全事故的发生
3、培养幼儿敏锐的观察能力，提高幼儿的安全意识。
大三班罗老师
活动名称：逻辑宝贝《圆柱体、圆锥体》
活动目标：
1.通过观察操作让幼儿认识圆柱体，圆锥体的基本形体特点
2.正确辨别生活中的圆柱体，圆锥体，激发幼儿学习数学的兴趣。
中一班曾老师
活动名称：美术手工《汉服》
活动目标：1、让幼儿了解汉服的基本特点。2、增强幼儿的动手能力和观察能力，提高他们的创造力。
3、让幼儿感受中国传统文化美好
中一班周老师
活动名称：逻辑宝贝巜按规律排序》
活动目标：1、积极观察在生活及游戏中寻找发现物体的排序规律。
2、引导孩子认真观察物体的排列规律，能独立操作AAB，ABB 规律不同物品。
3、能积极地思考，充分体物品按规律序后的美感。
中二班余老师
活动名：户外游戏《彩虹伞》
活动目标：1.提高幼儿身体协调力、灵活性、体验游戏的乐。2.通过有规律的抖动彩虹伞、达到锻炼手臂肌肉、团结互助，合作目的。3.提高幼儿的视听结合能力及反应速度。
小一班邹老师
活动名称：逻辑宝贝《红色、黄色、和蓝色》
活动目标：1.认识红、黄、蓝三原色，能够辨认相同颜色的物体进行配对。
2、在游戏中体验色彩，发展幼儿的观察，辨别能力，培养良好的操作习惯
3、乐意参加游戏活动，体验游戏与操作的乐趣。
小一班章老师
活动名称： 美术手工《陀螺》
活动目标：1、探索发现陀螺是可以转动的，并且在快速转动时都会呈现圆形。
2、能运用不同的颜色进行涂色，让幼儿体验在学中玩，玩中学的乐趣。
3、培养幼儿的动手能力
小二班苏老师
活动名称：户外课巜独木桥》
活动目标：1、锻炼幼儿走、爬、跳、平衡等动作的综合能力，培养幼儿身体灵活性、协调性。2、培幼儿坚强，勇敢、不怕困难、能挑战成功、战胜自己。3让幼儿体验游戏的快乐。
❤️评课❤️
“以研兴教、以评促教”
评课前教师先将自己组织的活动进行反思，教师再根据自己听课的感受。
从多个维度每堂教学活动进行评课分析，说出优点和存在的不足，通过评课教师们能发现和教学活动存在的优点和不足，大家提出意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。
“台上一分钟，台下十年功”每一次高质量的课堂呈现，是课下无数遍的打磨，是老师们互相切磋，不断前进，不断突破自我的过程。
🌹教研总结🌹
一花独放不是春、百花齐放春满园，团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮忙，本次活动的展示不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了互相学习，相互交流良好互动氛围，相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后教学活动中更上一层楼！
