十月风光无限好，遍地美景不胜收。在这个秋意盎然的季节里，为充分锻炼教师的课堂本领，进步一提高教师专业素养和业务水平。在10月18日，王虹钧教师开展了一节数学公开课活动。
新课开始，利用多媒体技术，以动画的形式引入本节课的课题，带动学生思维，主动思考本节课的课题，主动探究本节课的知识点。激发学生学习兴趣，带问题带目的进行学习，更好的接收本节课的知识点。
学生智慧，引领未来！我们的小组讨论，唤醒思维火花，在彼此碰撞中迸发创意。每个声音都被尊重，每个观点都被倾听。因为我们相信，最好的解决方案蕴藏在学生们的智慧中。以学生为本，无畏挑战，勇往直前。
在数学的世界里，每个问题都蕴含着无限可能。我们的小组讨论是一个激发数学思维的舞台，通过转化思想的引导，点燃学生们的数学灵感。我们探索数学问题的本质，挑战传统观念，勇于尝试新方法。在这个过程中，学生们不仅学会了解决问题，更重要的是培养了批判性思维和创造力。数学思维如同一对翅膀，让学生飞向未知的数学领域。让我们一起探索数学的奥秘，放飞思维的想象力！
本节课结束前，我们一起进行了一次精彩的知识总结！请大家回顾一下我们学到了哪些重要的知识点吧。通过巩固理论和实践结合的方式，我们深入了解了课题的核心概念，并掌握了关键技能。这些知识将为我们未来的学习和成长奠定坚实基础。希望大家能够积极参与，互相分享自己的收获和疑问，让我们共同成长！