教而不研则浅，研而不教则空。为了推进我县小学英语课程改革、落实新课标理念，提高教师的专业水平和课堂教学质量，探索课堂教学的有效途径，我县在2023年10月下旬举办了以“新课标·新理念·新课堂”为主题的小学英语单元整体教学竞赛活动。比赛分为五个片区，10月31日，飞山小学赛课点进行了最后一场片区赛，至此，此次比赛的片区赛完美落幕。
🌸课堂展示🌸
第一节课由飞山小学王春老师展示了五上 Unit8Lingling helps her parents 的第一课时。根据教学主题，王老师创设了做家务英雄的任务情境贯穿整节课堂。先用学生做家务的视频引出课题，让学生能够快速融入课堂。结合学生的学情和这节课的主题，融合了劳动、数学、道德与法治等多学科内容，运用多种教学手段展开教学。课堂上，多样化、分层次的学习活动，激发了孩子们的学习兴趣，帮助他们提高语言综合能力，发展了他们的核心素养。
第二节课由铺口小学宁紫洁老师带来了五上Unit2 I’d like a hamburger 第二课时。宁老师通过“Rock scissors stone”游戏复习导入课文内容，充分调动了学生的积极性，既吸引了学生的注意力又复习之前所学。她的评价用语也丰富多样，以积极的鼓励为主，学生参与度高，课堂氛围轻松愉悦。同时还利用了精美的食物图片，由词到句，由句到篇章，为学生搭建了完美的语言框架。
第三节课由文溪学校 侯乔银老师展示了四上Unit5 I like noodles的读写课。侯老师通过快速反应游戏复习食物单词和句型I like…/I don’t like…以介绍家人喜欢的美食，引导学生运用第三人称单数的知识点与句型：My father likes/doesn’t like…教学环节层层递进，运用了阅读课堂模式pre-reading,while-reading,post-reading。这节课深挖教材，给孩子们渗透了健康饮食的观念，提升了学生的思维品质。
第四节芙蓉小学 的吴艳老师给我们带来了五上Unit2 I’d like a hamburger ，课型为读写课，吴老师在课前为孩子们创设了CiCi's restaurant的语境，小组评价机制也和教学语境融合为一体，大大地激发了孩子们的学习兴趣。在role-play环节中，孩子们积极大胆地将文本内容表演了出来，将沉寂的阅读课变得生动有趣。同时这节课也注重知识点输出，在写作环节，注重评价及学法的指导，相信孩子们收获满满。
🌸说课展示🌸
四位说课老师分别是来自飞山小学的刘蕾老师、铺口小学的刘艳芳老师、文溪学校的彭俊杰老师、芙蓉小学的胡雪佳老师，他们从教学内容分析、学情分析、资源整合等七个视角阐释如何在教学实践中实施基于主题意义探究的单元整体教学。
🌸五位评委老师课后尽职尽责，议课评课。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习都是一场美好的开始；每一次启程都将跨越新的成长之阶。在今后的教学中，我们必将所学充分运用到实践中，内化于心，外化于行，为学生打造乐学善学的高效课堂。