2023年10月30日，托里县“柔性引进人才·整校推进”项目启动仪式在托里县第三小学举行，本次项目是为营造团队合作和共同发展的良好环境，采取以问题解决为导向，以学校整体改进为目标，聚焦教师教学胜任力提升和专业共同体构建，帮助项目校破解办学治校的难点和痛点，提升其办学质量和育人水平。
新疆师范大学教育科学学院教育系主任陈得军专家团队进入托里县第三小学和第四小学，通过现场诊断、对话反馈、行动改进、跟踪指导和总结提升为主要方式，进行实地调研！
会上，托里县教科局党组书记郭卫东同志就本次“柔性引进人才·整校推进”项目发表重要讲话，他指出要打造以书记校长为主的研究共同体，营造团队合作和共同发展的良好环境，实现专家团队引领县域内研究团队为期一年的常态化研修。服务项目预期成果形成一批县域教育改革发展改进案例、形成一批支撑教育高质量发展的科研成果、形成一批教育教学研究及教师专业发展资源、培训一批具有自身造血功能的服务县域教育改革发展的管理、骨干教师及教研员团队。
托里县第三小学党总支书记刘亚同志和托里县第四小学党支部书记刘念琼同志表达对本次活动双方合作进展的美好愿望和诉求。
新疆师范大学教育科学学院教育系主任陈得军针对托里县三小、四小学校质量提升整体思路进行分析，制定方案！
通过托里县“柔性引进人才·整校推进”项目，围绕开展成果展示、专题研讨、经验总结、成效考核等系列活动，引领团队对方案设计、教学实施和组织管理等进行的整校提升效果，提升发展动力和研究水平，力争协助教师产出高质量教育教学研究成果1-2篇，力争打造地区级名师工作室1个。以本次整校推进成果为助推器，推动托里县教育更快更好的发展！