语言是思维的再现,数学语言的表达是一个对思维进行加工、整理、改造,使之趋于完善的过程,培养学生的数学表达能力是发展学生思维的有效途径。而说题不仅能培养学生的逻辑思维,还能提升学生的表达能力。
为提高学生的数学素养,实现从会“做题”到会“说题”的跨越,龙峰小学的“智慧小讲师”们开讲啦!在这里,人人皆可为师,勇敢自信地进行表达,把“思维”说出来。
让我们一起来听听小讲师们的精彩讲解吧!
02:56
601班 张楚乔
01:26
602班 陈丁一
01:39
603班 吴星熠
01:37
604班 张轩恺
02:35
605班 徐乔毅
01:46
606班 骆欣岚
小“说题”蕴含着大“智慧”
以说促思
锻炼了孩子们的数学表达能力
提升了孩子们的思维逻辑能力
激发了孩子们学习数学的热情
让孩子们真正成为学习的小主人
“智慧小讲师”活动还将继续精彩呈现,敬请期待……