秋日共研，
催开一树桂香；
追梦教学，
竞逐三尺讲台；
从教学中出发，
一路跋涉，
寻找碰撞的诗意和远方；
在课堂中探索，
一路芬芳，
收获教学的精彩和成长。
赛课活动
袅袅秋风起，教研正当时。为进一步落实新课标教学理念，助力教师的专业成长，提升学校教育教学质量，本次活动在丫江桥中心完小拉开了帷幕。
深度研教材，构建新课堂。课前，老师们潜心研读新课标，深耕教材、精心备课、缜密思考、巧妙设计，在比赛中呈现出了各具特色的课堂。让我们一起去看看那些精彩瞬间吧！
精彩瞬间
01
阳光小学阳金老师《四季之美》
阳老师这堂课思路清晰，设计合理，课堂效果好。以读代讲，促使学生感悟，引导学生想象画面的美。深挖教材，带领学生捕捉身边的美。在教学新知时循循善诱，发挥了学生的主动性，同时让学生体会到学习与生活的联系。
希望小学杨巧老师《王戎不取道旁李》
02
杨老师这节课紧扣单元目标，落实语文素养，先带领学生读准字音，划分文章节奏；接着运用结合注释、联系生活、借助插图的方法，理解课文意思；最后感悟人物形象，体会王戎之智。杨老师语言亲切，善于引导，条理清晰。整堂课气氛活跃，师生互动效果好。
中心完小朱婷婷老师《搭船的鸟》
03
婷婷老师以亲切自然的教态、清晰的教学流程、巧妙的引入方式带领学生理解自然，感受自然的优美。在课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。教学思路清晰,过程流畅。
仙石小学龙岗美《慈母情深》
04
龙老师这堂课在教学新知时循循善诱，充分发挥了学生的主动性。深入品读文本，丰满人物形象，引导学生抓住重点词语进行学习，学生在研讨中碰撞出思维的火花，在切磋中激发出创新的灵感，在交流中感受语言文字的魅力，在咀嚼中使母亲的形象更加丰满，感悟慈母情深。
大桥小学文昱晴《慈母情深》
05
文老师这堂课课程设计合理，自然流畅，围绕目标，突出重点，张弛有度，多角度地带领学生解读这篇课文，扩宽了学生的认知。将生活事件引进教学，教学与生活融为一体，教学资源的价值发挥到最大限度，有效地提升言语表达，同时加深了学生对人文内涵的感受。
课后交流
评课中，各位老师对参赛老师的课进行了深入细致的点评，既充分肯定了参赛老师的课堂教学亮点，也针对不足提出切实可行的建议。
教而不研则浅，研而不教则空。通过一课一研的形式不断打磨课堂教学，是对教师的鞭策和激励，也是学校一项常态化教研活动。老师们畅所欲言，在经验交流碰撞中取长补短，促进了教师业务能力提升。
研有所获
研韵悠悠，其华灼灼。在这次比赛中，五位参赛教师以独具匠心的设计、扎实的教学基本功、先进的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计展现于课堂，彰显个人教学魅力，增强课堂教学效果。
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。这个秋天，教师们正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行。我们将一路采撷、一路吐蕊、一路芬芳，谱写教育教学实践的新篇章。