幼儿园与家庭是幼儿生活与学习的两大主要环境，幼儿园教育与家庭教育犹如“—车两轮”，必须同步前进，密切配合，实现家庭教育的连续性，一致性与互补性，才能增强教育的效果。家园共育不仅能发挥家园资源的潜能，还能多方开发、利用社会的教育资源，扩大教育的时空，从而有效地促进孩子全面发展。因此，家园共育是提高幼儿素质的有效途径。
家长进课堂，家长精心为宝贝准备了一节“美术”活动，活动主题《妈妈我爱您，辛苦啦》引导幼儿感恩父母，理解父母的辛苦养育，孩子们在本节活动中孩子从情感和画画技能上都学习了很多。
家长专访活动主要是教师和家长分别交流一下幼儿的生活、学习常规习惯，老师了解幼儿在家的一些基本情况，家长了解幼儿在园的基本情况进行一个沟通，看幼儿有哪些需要提升的地方，这样我们就能做到家园携手共筑幼儿全面发展。
教育幼儿要用科学的方法，帮助幼儿独立自主的成长。
遇见，是故事的开始，成长，是故事的延续。因为孩子，我们走到一起，同心同行，共筑未来！