10.31日气温骤降，雾蒙蒙的天空夹杂着寒意，但同学们的心里是热情似火的，因为这不仅仅是一节心理健康课，他们是代表个人，代表班级，代表集体，代表学校，去星耀小学参加省级集体活动。
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面对线上线下百名领导和教师，同学们展现了良好的精神风貌和素质，他们整齐端庄，勇敢自信，他们落落大方，勇于表达！
县领导、二中、星耀等各级领导、全县心理健康教师和班主任等观摩指导。
国家二级心理咨询师、数十年如一日辛勤耕耘的祖国英老师，循循善诱、从生活实际入手，引导学生面对挫折的方法。放松冥想、曼陀罗绘画等让学生们学会轻松缓解生活和学习的压力，用励志视频、奥运冠军全红婵的励志成长等来引导学生面对挫折提高抗压能力，调动学生情感，引导学生先共情再转化成行动。
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在祖老师的点拨启发下，学生们敞开心扉，勇敢表达自己遭受过的挫折和烦恼，同学们分享自己对抗挫折的方法。课堂氛围轻松温馨。
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结合生活实际，角色扮演，演绎生活中与父母沟通的方法。增加了课堂趣味，更紧密结合当下学生过度依赖手机、规避网络交友的风险等。一节成功的课堂是既有情感共鸣，又能完成生活实际效果。这堂课，做到了！
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随着时代的发展和变迁，青少年心理健康问题越来越被重视，如何排遣学习压力，怎样解决青春期的困惑？在老师的鼓励引导下。课堂上学生们相互热烈的交流着、相互帮助着！
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在手势舞「阳光总在风雨后」，中， 同学们意犹未尽的结束了这节课程。
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不积跬步无以至千里。一个良好的班集体的构建，离不开学生们的自律自控，更离不开校风校纪的正确引导和每位老师的辛勤付出、老师们严谨认真；所以同学们一丝不苟，老师们热情负责，所以同学们积极踊跃；老师们大局担当，所以同学们团结一致！
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参加时，我们斗志昂扬、结束时，我们秩序井然！这是二中七年级学生的风采，是二中学子们的缩影！加油，风华正茂的少年！