2023.10.26日上午，由沈阳市教育研究院主办，沈河区教师进修学校承办的“沈阳市小学劳动与综合实践活动新课标培训”在沈河区二经二校举行，来自全市各区县的教研人员、待评筑基学科带头人及青年新秀教师等专兼职教师二百余人参加了培训。本次活动主要由在沈阳市劳动和综合实践活动学科“大练兵”活动中获奖并被推荐参加省里比赛的八位老师进行说课展示，工作室两位核心成员作为获奖选手进行了展示。
工作室核心成员一经二校的王宏艳老师展示的课程内容是二年级上册《做个择菜小能手》这一主题活动第二课时的教学设计思路。
王老师的课扎实落实《义务教育劳动课程标准》，从内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、策略应用、教学准备、教学实施和教学综述等角度详细阐述介绍了课程的开展。
这节课以“小小帮厨”为任务驱动，采用启发讲授的方式，按“讲解-淬炼-实践-检验-评价”的思路来设计，每个环节不是单纯的教师讲授，而是让学生在“做”中实现对知识的主动建构。通过教师视频规范讲解，学生空手模拟1次、单人演示1次，全班实践、纠正错误、完成1次，在操作、淬炼和实践中逐层递进地指导学生学会安全、规范地用去皮刀去土豆皮的方法和技巧。多次运用评价表，借助择菜技能学习，指导学生从劳动素养四方面进行反思、交流。及时发现学生劳动中的闪光点，树立劳动榜样，拓展工匠精神，激发学生的创新意识，为培养学生成为会劳动、爱劳动的时代新人打下扎实的基础。
工作室核心成员朝阳一校的李娜老师展示的是《考察与探究——调查问卷的有效设计》，依托《中小学综合实践活动课程指导纲要》，在《生活中的垃圾》这一主题活动中扎实开展。李老师的说课从选题背景、学情分析、课程目标、设计思路、实施方式与方法、课程准备、实施过程与教师指导、活动反思几方面进行详细讲解。
这节课充分尊重学生想法，在学生了解问卷结构、设计调查问卷之后，及时就学生设计的问卷内容进行交流评价、发现问题、探究解决办法，之后修改问卷、试测和进行后续的调查实践。整个调查问卷的设计指导活动详细、具体，有效。
两位老师的说课分别从劳动和综合实践活动课程的角度，为大家呈现了两节踏实、高效的课程设计思路，为与会的老师们今后的教学，起到了示范引领的作用。