实践是检验真理的唯一标准。为了检验新教师的独立带班能力,11月8日,全体新教师在各自指导老师的配合下体验独立规范组织半日活动,水东一幼基地园指导教师和同班教师跟班观摩指导。
大二班的半日活动
本次我跟岗学习的班级是大二班,指导老师是刘芝老师。刘老师以一日活动流程为标准,按活动册的各项要求来进行指导,将自己所学倾囊相授。
幼儿园半日活动包括多个环节,包括:晨间活动、日常生活活动、进餐、教学活动和户外活动。通过这些活动,可以帮助幼儿们建立良好的生活习惯和发展他们的学习能力,促进他们的身心健康发展。在刘老师的细致指导下,我开启了自己的独立半日带班活动。
生活活动
区域活动
户外活动
共性活动
活动结束后,指导教师刘老师和配班教师龚老师共同为我的半日活动作出了观摩评价。两位老师从活动设计、活动实施、活动效果等方面为我作出细致评价,赞扬我的亮点,并指正了我的不足。评价可谓细致入微,令我受益匪浅。
通过今天的独立半日带班活动,我深刻感受到了水东一幼各位老师的辛劳和各项活动组织的能力,半日活动中既要考虑活动的流畅性,又要兼顾孩子们的突发状况,恨不能自己有三头六臂。这次半日活动让我深刻感受到了幼儿园教育的独特魅力和价值。幼儿园不仅是孩子们学习知识的地方,更是他们培养习惯、塑造个性的重要场所。水东一幼的老师们用爱心和智慧为孩子们营造了一个温馨、和谐、充满爱的成长环境。我相信,在这样的教育环境下,孩子们一定会茁壮成长!
撰文:吴晓柳
编辑:吴晓柳
图源:吴晓柳 刘芝
审核:刘芝