研学，让我们的生活更美好！
六（2）班 黄乐谣
今天是周三，也是激动人心的一天——研学终于要开始了。
在大巴车上，大家分享着零食，和教官聊了一路，感觉时间过得飞快，很快就到了研学第一站：参观农夫山泉生产工厂。专业人员给大家做了个关于测试水的酸碱度的实验。一组组机器高速运转，无数只矿泉水瓶排列整齐，快速有序地前进，场面非。工作人员只有寥寥几人，大家不禁都感叹起了科技的厉害。
到了吃午饭的时间，大伙又乘着大巴车来到福源农庄。在这里，不像在家里衣来伸手，饭来张口，只有大家合作协作，一起动手，丰衣足食。这可把我们吓了一跳，炒菜时油不够，鸡蛋都要糊了，几个人干着急，幸好老师及时伸出援手帮了忙。这一示范，队友们都像被打开了某种机关，纷纷效仿，该放盐放盐，该加油加油，有模有样。合理分工后，我们得到了一顿美味的午餐，虽然味道不是很特别但大家吃得都很满足。
饱餐一顿了，还有饭后水果，火红的火龙果，清甜解渴。最出乎意料的是火龙果除了能吃竟然还可以做染料。只见教官拿着小方巾，往上面喷满了火龙果汁，展开的图案多姿多彩。示范结束，大家也纷纷动起手来，拿着橡皮筋扎一圈再浸上盐水，展开后显出各种图案，大家都开心地举着自己的作品。
最后，我们到草坪公园合照后，研学之旅到了尾声。我们依依不舍地又上了大巴车回家了。
研学，使生活更美好！
研学,让生活更美好
六（2）班 曾汐骏
金秋十月，和煦的阳光倾斜于大地,秋风凉凉吹拂着万物，惬意舒服.在这美好的季节里，我们迎来了期待己久的研学之旅。
同学们带着激动的心情上了大巴车。在大巴车上，同学们有说有笑的交谈着，还分享着各自的零食，别提有多开心了。不一会儿，我们便来到了目地的地--福源果场。
来到福源果场，老师给我们讲解了古代时的扎染艺术。同学们个个都听得全神贯注，大猩猩老师上台演示了扎染的过程。首先用皮筋扎一个角，然后用火龙果汗汁染色，最后把皮筋给拆开。同学们看后马上手忙脚乱的制作起来，没一会儿，同学们便做出了自己满意的作品。通过这次扎染，我明白了：大家要努力学习，多了解中国文化遗产的博大精深。
接着我们来到了饭店,今天中午可非比寻常——要自己制做午餐。我们分工明确，开始做饭。小吴和小张负责洗菜，我负责切菜，小王和小周负责炒菜。小吴正仔细地清洗着一根根青菜，仿佛一位侦探，不放过任何一处蛛丝马迹。小周则把我切好的菜放入锅中翻炒，就像饭店里的米其林大厨一样，一会儿放盐，一会儿翻炒，一会儿叫人拿盘子……忙了许久，终于吃上了热腾腾的饭菜。我们十二个人围坐在一起，叽叽喳喳的议论着做菜的过程。桌面上摆着五花八门的菜，虽然有的菜炒焦了，但同学们的脸上都洋溢着开心的笑容。
回程时，天色己晚，车上一片安静，只能够听到汽车引擎声和"嘟嘟嘟"的声音。此时，窗外下起了朦胧的细雨，秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，秋风的歌谣唱得婉转动听。研学，让生活更美好啊！
研学，让生活更美好
六（2）班 卓子钜
神秘的研学之路开始了……
星期三早晨，我们迫不及待地上了大巴。经过遥远的路程，我们来到了农夫山泉基地。一下车我们就走进了农夫山泉工厂，参观了智能生产的农夫山泉生产线，还了解了水的循环，学会了测试水中的矿物元素。
参观完农夫山泉工厂，我们又坐大巴来到一个农场。一下车，老师告诉我们，今天我们要在农场里做饭吃。顿时，同学们信心满满，跃跃欲试。因为平时不常切菜，我不禁手忙脚乱地跟火腿肠“搏斗”，一个同学看到我慢吞吞地切着，他走过来说对我说：“还是我来切吧。”只见那个同学熟练地拿起刀，切了起来，不一会儿火腿肠就整整齐齐的摆在那里。接着，同学们就把切好火腿肠放在锅里面炒，还有些同学炒其他菜：炒鸡蛋，还有青瓜……饭终于做好了，我们狼吞虎咽地干起饭来。
吃饱饭，老师带我们进入下一个环节――扎染。“扎染，就是……”老师介绍着扎染。介绍完后，老师又开始告诉我们制作的过程。老师叫我们把火龙果的汁 挤出来；又叫我们拿起橡皮筋给小方巾“扎辫子”，女生们飞快地扎着，男生们却笨手笨脚的。我扎的方巾丑丑的，望着女生扎的方巾，我不禁叹了一口气。到染颜色的时候了，我兴致勃勃地拿着针管装着火龙果汁喷着我的方巾。在染颜色的时候，同学们也是手忙脚乱的。终于，我那“四不像”的方巾扎染完成了。同时我也发现了其他的同学也染好了，这次扎染颜色总算是完成了。
在这研学之路能磨砺我们的动手能力，能让我们的生活更丰富，美好！
研学，让生活更美好
连平县第二小学 六（2）班 谢笔安
我的生活中有许多难忘的事，它们像一颗颗星星一样闪亮。其中有一颗最闪亮的星星，它既让我开心也让我生气，这件事情就是去研学时第一次和同学们做饭。
这天，我们班大部分同学都去研学了，只有几个人在学校，到研学中午准备吃饭的时侯，教官让我们分成4组，比谁做的菜好吃。于是我就约好同学们一起来做饭。可是做什么呢？这把大家难住了。这时，吴同学不动声色地说:" 不如做西红柿妙炒鸡蛋吧，，这样既简单又方便，你们说怎么样？"大家都同意，开心地欢呼起来了。
说做就做，有的同学洗锅，有的洗西红柿，有的打鸡蛋，有的搅拌，分工明确，但由于吴同学不知道先做什么再做什么，所以没放油就直接将鸡蛋倒进了锅里，在没有油的情况下，锅里面直冒烟，发出焦糊的味道，赖同学看见了赶紧将油倒进锅里，不知道是由于紧张还是手抖，一不小心油倒了一大半，鸡蛋都全泡在里面了，没办法我们只好将就了，接着，我们加入西红柿就开始翻炒了。过了一会儿，香喷喷的番茄炒蛋就做好了，我们兴奋地尝了一口。可刚吃下去就全部吐了出来，我们异口同声地大叫着:"好难吃啊！"可被饿扁了的我们只好闭着眼睛吃了下去。
从中我终于体会到了妈妈做饭的辛苦，所以我们要珍惜他人的劳动成果。
研学，让生活更美好
连平县第二小学 六（2）班 谢佩钰
夏天过去了，秋天正悄悄走来，树叶有了黄的味道，白天也不那么炎热，向窗外望去阳光金灿灿的仿佛在诉说着这丰收的季节，凉爽的风儿飘进窗来很舒服，就是在这美丽的秋天，我们迎来了六年级的第一次激动人心的活动—研学。
星期三的早上我们六年级全体师生早早的来到了，学校吃了早餐后来到操场集合，过了一会儿人齐我们就登车出发了。
在车上，同学们有的看书，有的在聊天，还有的在吃零食好不热闹。时间如见不知不觉就到了我们的第一站河源，农夫山泉制作工场。进入大门，就是那高大雄伟的制作场所映入眼帘，我们穿过一座桥来到制作场里，在这里，我们学习了水循环，还参观了整个制作场。
时间一晃就来到了中午，参观完制作产后，我们上了车，前往午餐站点的路上，在车上我不禁在想这么大一个制作厂，连几个人都没看来我得好好学习了。
我们来到了第二站——果园。在这里，我们要自己制作午餐，只见同学们都一脸严肃炒菜的同学先开火，把油倒下去后盯着那个锅不动，好像是在等什么，洗菜的同学呢？他们马上洗了西红柿切好，并把鸡蛋打好给炒菜的同学，又去洗青菜了，炒菜的同学一手握着过一手握着铲子，认真的翻抄着，不一会儿，一道香气扑面而来的西红柿炒蛋就出锅了，接着是炒火腿肠，青菜都上了桌。
吃完午餐后，我们在导游的带领下，又参观了一遍果园，参观完后，我们在导游的带领下学习扎染，扎染是中国的传统艺术，就是把一块布用皮筋扎好，扎好后用火龙果汁来上色，晒干后把皮筋解开就好了。
在回来的路上，我好奇的问老师，为什么农夫山泉那么大的工场没有工人还能生产出那么多的水？老师微笑着说：这就是我们中国科技发达的表现，现在有很多工场都是机器化，也就是机器人可以代替人工，另外，农夫山泉工场里是无茵车间，用机器人作业是更安全的。一路上老师还跟我们说了很多有关科技有趣的事情，这一天过的真开心，不仅学到了知识，还玩得开心，研学让生活更美好。
研学让生活更美好
连平县第二小学 六（2）班 钟美卉
在我们的生活中有许多事让生活更美好，如音乐，当你心情不好时可以听一听音乐让烦心事全走开，但我认为研学让生活更美好.
今周三我就参加了六年级的研学活动，为了快点去研学，我一整晚都没睡好，第二天也是早早就去到了学校，我们在学校吃完早饭并举行了开营仪式，然后就坐上大巴开开心心的出发啦
九点钟，我们来到了农夫山泉的工厂，一进来就看到整齐的建筑。这里清澈的水让人心情愉悦，我们先来到了一间接待室坐好，不一会，一位美丽温柔的阿姨给我们讲解了有关水中有没有含天然矿物质的知识，我还亲自去台上测了一下，过后我们参观了农夫山泉的工场，我发现工场里都没有人在工作，几乎都是全自动化，后来我们还了解了水循环，为班级研学活动曾加了分数.
大约十一点多，我们坐车去吃午饭，这一次的午饭与平常不一样，是要自己做的，十二人为一组。当我们来到灶台前分配好工作开始制作美味的菜，我来洗菜有两名同学来切菜有两名同学来炒菜，有时候大家都会去灶台前去炒一炒，很快菜就做好了，我们大家都吃得津津有味，因为是我们一起做的菜所以吃得十分开心。
午饭后，我们接着学习了果染，知到了六种水果的特点及结果时间.让我对它们有更多的了解和喜爱。时间如一支箭一下子就过去了，今天的研学也在结营仪式中结束了，我们大家一起坐上了回家的大巴.
经过这次的研学活动我有很深的体会，本次研学活动让我学会了团结的力量，只有团结才能让班级获得更高分，学到了许多知识。本次研学活动把枯燥的课堂变成了有趣灿烂的研学，让我的生活不在是那样千篇一律.
研学，让生活更美好！
六（2）班 丘睿锦
俗话说的好“读万卷书，不如行万里路”，今天学校组织我们六年级去研学，来丰润我们的知识，提升我们的综合践能力。
早上，我们上了车，来到了我们的第一农夫山泉河源工厂研学基地，一下车就看了迎接我们的小喷泉，进入内部，就能看到向我们招手的大喷泉。导师跟我们讲了一些安全知识以及学习目标，便进入了工厂内。
在这里，我们了解了水循环与大气运动，底壳运动有关的自然现象，学习酸碱性及使PH值测定方法。然后学习玩这些，我们还参观了农夫山泉天然水的生产车间，知道了一瓶农夫山泉水要经过11道工工艺才能讲入我们的嘴里，生产车间的自动化管理真的震撼了我们的三观。参观完这些后，我们还看了水厂运作流程图。
一晃到了中午，我们坐车来到了第二站：福源果场研学基地，导师给我们讲解了中午自助做饭的食材以及安全知识，大家就开始了自助生活做饭的大工程，有食材西红柿，鸡蛋，青瓜，油麦菜，火腿肠，玉米粒，胡萝卜粒，青豆和辅料姜，拿完食材便开始了做菜，我们几个同学分工合作，有的同学切西红柿，有的打鸡蛋，做这个菜我来做掌勺，首先是做西红柿炒蛋，下油，打入鸡蛋，炒熟了，铲起来备用，之后放入切好的西红柿下锅炒几下，把鸡蛋一起倒入翻炒即可。然后做火腿肠拼盘，油放入火腿肠翻炒，然后加入玉米粒，胡萝卜粒，青豆继续炒五六分钟直至炒熟，加入适量的盐和鸡精，出锅装盘完成，后面其他的同学就煮了青瓜和青菜，我们自己动手做了四样菜，做饭的时候忙的不亦乐乎，吃饭也吃的津津有味大呼过瘾。
吃完午饭后，我们有学习了用火龙果扎染，染成各种形状，了解纯天然的环保理念，兴致勃勃动手脑洞大开的完成了这个纯天然扎染。学习完扎染，并且了解了他们的生长状况，有果树的护理：采完果要修枝，施肥，冬季也要施肥修枝并且保暖过冬。最后根据导师的提示，观察一种果树，并完成自然写生，我选择了火龙果写生，因为火龙果树简单，却生成了最最鲜艳的色彩，就如我们父辈，用平凡的身躯为生活染上了最鲜艳的色彩一样。
时间过得极快，很快就到了下午四点，到了回程 的时间了，经过了这一天，我们的脑海里也新增了不少知识。
“读万卷书，行万里路”，就是告诉我们不仅要在书中学知识，也要从现实和生活中去探索发现，研学活动培养了我的团队合作意识和能力。在这次我们需要分组合作完成各种任务和项目。通过与队友的紧密配合和协作，我学会了倾听和沟通，懂得了团队合作的重要性。每个人都有自己的特长和优势，只有发挥大家的优势，才能取得更好的成果。
研学让生活更好
六（2）班 周晨熙
十月的清晨,有那么一点冷,打开阳台门,就与寒风撞了个 “满怀”,但这也不能阻挡我们内心对研学之旅的期盼。出发的那天早上，我便早早地来到学校。
出发了,坐了1个多小时的车后,我们到达了研学之旅的第一站——河源万绿湖矿泉水厂。刚下车,映入眼帘的就是一些喷泉，再走进去些就看到了一个灯火通明的地方一矿泉水厂的内部,走进一看发现矿泉水厂内部没有几个工人,基本都是机器代替了人工。
转眼到了中午,我们来到了福原果场,老师对我们说:“同学们，我们可以拿这里提供的食材至少做3个菜以上哦！”听到这个消息,我们班沸腾了,讲完规则后我们就开始制作午餐了,我们分好了小组，各小组分工合作,有的切菜，有的洗菜，有的洗锅，还有的烹饪....伴随着动感的音乐声、讲话声、切菜声、洗菜声,油锅的滋滋声,汇集成了一部交响曲....不一会儿整个果场都弥漫着饭菜的香味,令人口水直流三千尺啊！一盘盘诱人的饭菜都上饭桌了,各组的菜色都很不错,但也有烧糊了的,不过这都是同学们的劳动成果。
吃完午饭后,教官带领我们参加了写生课堂,随后又带着我们用火龙果进行扎染。大猩猩老师说：“同学们，首先我们先拿一块方布,用皮筋在上面随意扎几个小揪揪,然后再用提前挤好的火龙果汁加点盐水,再用针筒滴上去,最后在把皮筋给扯下来....”大猩猩老师正在津津乐道地讲着扎染的过程，听完大猩猩老师的讲解后，我们就开始扎染了。
不知不觉，我们今天的研学之旅就完美结束了,我们也要启程回家了,这次研学之旅让我们收获满满，学到了很多知识和道理！
今天的研学之旅真令人难忘啊!