金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。莫旗教育研修中心艺体综合部依据上级工作计划认真落实各项工作，在收获季节，采摘累累硕果。
一、石景山—莫旗教育协作成果交流活动
为贯彻落实内蒙古自治区《京蒙协作“教育倍增计划”实施方案》要求，全面总结石景山帮扶莫旗教育工作经验，持续巩固拓展石景山——莫旗教育协作成果，深化京蒙教育协作交流，推进莫旗教育高质量发展，莫旗于2023 年 10月26日—27日举办了“石景山—莫旗教育协作成果交流活动”。
启动会上石景山——莫旗签订落实《京蒙协作“教育倍增计划”》协议。开启中小学校长论坛，多名教育专家进行专题讲座。
10月27日“单元整体教学”由小学部主任崔颖主持、“学科深度融合”主题教研活动由艺体综合部主任王国辉主持。活动中，教育研修中心小学教研部主任崔颖做《单元整体教学实践与思考》讲座、教育研修中心艺体综合部主任王国辉做《学科深度融合工作汇报》讲座。组织观看艺体综合部“学科深度融合”成果展示专题片、艺体综合部“学科深度融合”课堂教学及说播课展示、并在展示后进行研讨。
莫旗教育研修中心副主任李晓兵对本次活动进行总结点评，李晓兵主任表示，本次活动规模是空前的，尤其是“单元整体教学”和“学科深度融合”两项活动的开展走在了全市前列，这离不开各位教师精心筹备与共同努力。本次活动不仅仅是成果交流会，也是理论培训会和研究引领会，给教师提供了很好的学习和交流的机会，对教研水平、教学质量的提升有重要意义。
二、十月份教师获奖
根据上级文件通知，被推送国家级奖项的有2人，分别是孙德伟和王温馨，获得自治区级奖项的有5人，获得市级奖项的有8人。
艺体综合部，综合实践活动两节小学课，体育一节中学课，美术一节中学课被市里选送参加“自治区义务教育阶段新课标优质课程资源建设”相关教研员对选送课程进行多次研磨，针对课堂中出现的问题，提出修改意见，准确把握2022年版义务教育课程方案和课程标准的精神内涵，切实提高教师课标实施能力。
三、名师工作坊和青蓝工作
心理健康教育
10月10日，王洪令老师入校民族实验小学进行“学会学习”专项调研，通过听课、研讨、材料建设交流等活动，进一步明确“入学适应教育”、教学科研工作的需求。
10月17日，分享确定性获得理论，落实学习心理在教学中的应用。进一步为适应性教育和学科研究提供理论和方法支持。
美术学科青蓝工程
10月全体成员们要在完成每月“一练一学一听”（课标学习记录，专业基本功训练，听优质课）前提下，每组推荐一名青年教师做组内展示课，并帮助研磨后参加基点校送教下乡的评选工作。
本月音乐学科名师进一步深入学习《义务教育艺术课程标准（2022年版）》解读。通过对《艺术课程标准》多方位的学习，可以更好地理解和掌握课程目标，从而提高音乐技能和综合素养。同时，学习艺术课程标准还能够帮助教师培养学生良好的音乐素养和审美能力，使音乐课堂更加丰富多彩。
音乐学科送课活动
10月10日音乐教研员孟健带领名师工作坊成员黄丽莉到汉古尔河中心校送课，黄丽莉老师展示了五年级欣赏课《森林狂想曲》，本课渗透了新课改的教学理念，利用丰富的教学方法体现了教学特色，充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。名师送课为包联校教师搭建了交流学习的平台，同时传播了新理念、新思想、新方法，进一步激发了教师的教研热情，实现教师间的教学互助，促进双方教师共同成长。
10月10日，幼儿园教研员与名师工作坊成员到铁坚中心园观摩跟岗。结合铁坚中心园即将复检市级示范园的需求，针对自主游戏材料投放及一日活动时间安排做了具体指导。
10月31日，幼儿园名师工作坊成员下沉式服务，加强中心园教师专业素质提升，围绕“如何上好集体教育活动？”开展了钉钉线上业务培训活动。名师工作坊成员林艳艳老师和王伟老师分别以《教案的书写》和《如何上好一节课》为题与中心园教师进行分享，两位老师理论结合案例深入浅出的讲解了“怎样上好集体教育活动”。让中心园教师条理更加清晰，目标更加明确。
十月份体育学科名师工作坊—青蓝培训开展了四项内容的培训，分别是课标学习，教案书写，口令基本功训练，听课笔记书写。
四、教研员及学科教师外出学习
为进一步提升全市中学心理健康教师的教育能力和素养，推动心理健康教育工作科学、规范开展，呼伦贝尔市教育事业发展中心决定开展全市中学心理健康辅导员培训，我旗共派出10名教师前往学习。出发前，王国辉主任做了细致要求。学习中，各位教师认真听课、积极讨论，就实际问题的解决交流经验。
10月11日至10月23日，呼伦贝尔市教育局组织教研员和安吉实践园园长及骨干教师赴浙江省海宁市和安吉县开展了第二期和第三期“安吉游戏师资培训”活动。通过半日观摩、研讨、讲座等多种形式，近距离体验和学习“安吉游戏”的真谛。学习归来，各位学员分别对中心园教师和本园教师做了二级培训工作，结合我们的实际，做本土化的探究，开展本土化的活动，相信老师们通过学习学有所获，学有所用。
五、教研员网络研修
按照教研员网络研修计划，各位教研员认真进行网络研修学习工作。全员通过学习考核。
六、学科特色教育活动
信息技术
2023年10月18日，召开莫旗国家中小学智慧教育平台使用培训。培训教师有王国辉、柳玉鹏、谷全。全旗各校领导、教师全员参与培训。
心理健康
10月12日，心理健康教育召开调度会，小结工作阶段情况，督促工作进一步规范落实。根据心理健康精品课报送情况，组织教师参加精品课录制辅导讲座学习，为进一步优化心理健康课做出能力。并将学习强国慕课“心理健康课程与设计”作为业务学习内容统一落实；将学习习惯培养作为同课异构的主题。十月份，为家庭教育专题分享讲座5项，网文分享2次，家长有选择性的参与。
美术教育
10月10日，美术教研员到铁坚中心校进行包联工作，听新教师一节常规课，课后对美术教师课堂、教案、听课笔记、业务学习等工作进行了指导，使青年教师明确今后工作的努力方向。。
艺体综合部定于11月到基点校送一节小学课程。美术学科以自愿报名为原则（近三年取得过示范课、送教下乡课的教师不再参评，名师不参评）从报送8名教师中评选出一位教师进行送课。10月30日，组织了评选工作，塔温敖宝中心校王建波老师以第一名的成绩，将代表美术教师进行送课。
美术学科市级课题《小学国画系列教研活动促进美术教师专业化发展实践研究》本月工作的主要内容：开展国画创新课堂教学评选，评选出四节优质课进行全旗范围内的展示。
音乐学科青年教师磨课活动
磨课是教师自我完善与自我提升的有效途径；是团队思想碰撞与智慧交流的有效融合；是学生素养培养与能力提升的有效途径；是课堂真实改变与深度优化的有效契机。磨课不仅是锻造一堂好课不可或缺的过程，也是老师锤炼自身业务能力的必经之路，更是提高全体教师教学教研水平和专业素养的重要途径。
音乐学科思维导图
通过细致分析音乐教材可知，在每个单元中均存在某个主题内容，由各个音乐知识点串联起来。在音乐教学工作开展过程中，教师巧用思维导图教学方式，合理选取课本中的重点音乐知识，给予学生自行学习和探讨的空间。因此教师应该善于运用思维导图，更为系统、直观的梳理音乐教学内容。
10月13日到三小对新上岗音乐教师进行专项指导，内容包括听课、评课、研讨、交流、基本功训练指导、帮助完善各项材料等。从思想上推动新教师热爱教育事业，树立教育理想，形成科学的教育观、学生观和教学观；熟悉教学常规，掌握教学基本技能、教研及科研的一般方法，学会规划教育职业生涯，为成为思想过关、专业过硬、潜力过人的“四有”好教师奠定坚实基础。
10月16日，18日分别召开信息科技学科课题会议。
2023年10月31日，组织开展了莫旗中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的网络培训第十七次培训《希沃在地理教学中的应用》，莫旗有178人参加培训。
体育教育
针对十一月要开展的全旗中小学体育“新课标.新课程”现场观摩活动进行研课磨课，两位出课教师精心备课、并针对两节课进行了试讲，课后结合课堂中出现的问题开展了研讨、修正。
2023年10月体育学科到包联校铁坚中心校工作，听了两节青年教师的体育课，并针对课程进行了教学研讨，针对新课程标准的要求，“学、练、赛”的落实，体能训练的融入，强度、密度的保障，以及体育测试的相关内容进行了相关要求。
不懈的努力，深刻的思考，精细的训练，深入的研究，一直是我们秉承的理念。不忘初心，砥砺前行。