“走进自然 拥抱秋天”——建安区实验小学三年级综合实践作业

　　秋，虽没有春日的明亮暖融，却有它自己的天高云淡；秋，虽没有夏日的淡荷蛙鸣，却有它自己的风高气爽；秋，虽没有冬日的皑皑白雪，却有自己的金黄炽红。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”刘禹锡的诗句道出了秋的独特美丽。

        为提升学生综合素质，减轻学生的课业负担，我校开展了“走进自然  拥抱秋天”为主题的综合实践活动，让我们走进美丽的秋天，走进多情的季节，感受她独特的魅力！

　　美丽的秋天，带给孩子们太多的回味，他们从不同的角度去感受、了解秋天。他们走出校门，带着对大自然的神秘和向往，投入到大自然的怀抱中，极力地寻找，尽情地感受，用眼睛看，用耳朵听。

　　孩子们把自己的收获用稚嫩的笔画下来，他们都在用自己喜爱的方式，留住秋天，留住美好。

　　美丽的落叶被小心收集构成美妙的想象世界，或拼成可爱的小动物，或摆成一幅幅美丽的秋景。

　　秋天是一个收获的季节，它带来了丰收的果实和金色的枫叶 ，让我们感受到了生命的丰盈和美好。秋天是一个让人沉醉的季节，它让我们感受到生命的无限可能和美好。在这个季节里，我们应该珍惜每一个机会，积极向前，追求自己的梦想和目标。

　    我们看着，品着，流连在秋天的美好里，流连在大自然的芬芳中……　

       秋天的风，     

       轻轻地拂过太阳，掬一缕阳光；     

       调皮地绕过原野，挟阵阵果香；   

       赏秋光，拾秋趣， 品秋味，融秋情；   

       让我们一起徜徉在秋日的美好里…