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建设法治新区·巾帼在行动
——关爱未来,与法童行

创建于2023-10-31 阅读276

为进一步加强校园安全管理,使学生了解校园暴力的性质与危害,学会尊重自己和他人权益,正确掌握应对遭遇校园暴力的方法,营造安全和谐的校园环境,我校特意邀请了湖南天地人律师事务所谢美玉讲师,于10月27日展开了预防校园暴力讲座。

以案释法

谢美玉讲师利用真实案件,让同学换位思考,体会故事中让人觉得不舒服的行为,列举属于校园暴力的行为。

校园暴力是什么?

谢美玉讲师解释道:校园暴力具体指的是发生在校园以及校园周边的,学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱并造成伤害的事件,主要表现为肢体暴力、言语暴力、社交暴力。校园暴力的参与包括加害人、受害人、旁观者。旁观者的“作为”效应能遏制欺凌行为,进一步减轻或缓解被欺凌者所受的心理伤害,并增强他们的亲社会行为。旁观者的“不作为”效应或欺凌起哄行为则会助长欺凌行为,降低欺凌者的自责与内疚感,加剧对被欺凌者造成的伤害以及催生他们的反社会行为。

校园暴力的后果有哪些?

为了树立同学们的法律观念,遵守法律规定,做一个守法好少年,谢美玉讲师列举了校园暴力应承担的责任。

民事责任:经济赔偿、赔礼道歉、返回财产、消除影响、恢复名誉等

行政责任:训诫、警告、记过、留校察看等。

情节严重的可能面临刑事责任。已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

遇到校园暴力怎么做?

谢美玉讲师重点强调作为中学生,力量相对弱小,遭遇校园暴力时,应及时表达自己的情绪;学会向可信任的人寻求帮助:老师、父母、亲人、朋友;无论在任何情况下,生命安全永远是第一位的。

交流互动

在最后的交流互动环节中,勇敢的同学们踊跃提问,就校园防暴力问题与专家进行了多角度、深层次的交流互动。

仇恨的种子长不出和平的芽,所有青春都应被温暖对待。愿每位同学都沐浴在和谐、平安、法治的阳光下,既不要做施暴者,也不要做受害者,共同抵制校园欺凌,共建平安校园!

图文:周    萌

一审:彭英桥

二审:周小友

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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