立足课堂，求真创新，赋能高质量发展
--记2023年秋湛江市第十小学三年级组英语教研活动

　　为进一步落实新课标要求，探索基于英语学习活动观的教学实践，着力培养语言核心素养，努力打造实效课堂。湛江市第十小学英语组开展了“求真创新，赋能高质量发展”的英语学科教学研讨活动。

三年级英语教研活动，讨论学习计划，经验分享，集体备课，确定公开课课题。

黄壮林副校长，朱悦海主任等学校领导现场观摩。老师们主动调好课，积极参加听课。

第八周星期二余鸿欣老师上的三年级下册Unit 2 Part B Let's learn。余老师用歌曲引入新课内容，通过guessing game充分调动孩子们的好奇心，单词教学中将字母和字母组合的发音运用了自然拼读法，枯燥的单词学习变得简单，自然。余老师亲和力好，感染力强。她精心设计课堂，整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样。课堂扎实高效，对文本的把握到位，教学丝丝入扣。

第九周星期二张白莹主任上的三年级下册Unit 2 Part B Let's learn。张主任通过国旗导入色彩教学，改编七个小矮人的动画片段让人印象深刻，复活节彩蛋和小兔子贯穿全课。张主任抓住了重点进行学习，操练巩固中突破难点，并能在教学中渗透颜色的情感教学，整节课让学生和听课老师们仿佛置身于复活节的活动中。张主任教态好，语音语调正确，基本功扎实，备课既备教材也备学生，坚持生本教学，把课堂主体交给学生，课堂气氛活跃。听课老师们都给予很高的评价！

第九周星期三张国华老师执教三年级下册第三单元《A Let's Learn&Let's do》。课始张教师利用chant与学生互动，引入到身体部位的教学。在学习过程中，张老师充分利用信息技术将书上的内容转换成chant&sing，将知识以歌曲song的形式贯穿始终。绘本的运用充分吸引学生的注意力。课堂上教师关注每个学生，积极鼓励学生表达，让所有的同学都有事做，共同进步。课程结尾时，学生运用所学的知识表演绘本，巩固所学知识，增强了学生学习英语的自信心。

　　第九周星期四陈雄敏主任执教三年级下册第三单元《BLet's Learn&Let's do》。本课是单词教学，为了注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。陈主任采用多样化的教学手段将听、说、玩、做、演溶于一体，激发学生学习英语兴趣的培养，以不同方式最大限度地激发学生的学习动机。使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感。从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单的日常表达能力。本课准备得很精心，语言表达和课程设计都很出色。课堂容量大，结构紧凑，达成教学目标。导入部分非常好，课堂设计新颖，任务性强。通过猜谜语引出身体部位，中间环节紧凑，通过TPR活动我说你做，我做你说，单词游戏等多种操练方式进行巩固拓展，能激发学生兴趣，也紧扣本课主题课堂组织有条理，思路清晰，语言自然，让人有如沐春风的感觉。总的来说，这节课让人受益颇多。