人间十月，清风漫卷书香来。为了深入贯彻新课标，提高教师对整本书阅读指导的能力，构筑整本书阅读教学理想课堂，提升师生阅读名著的水平。10月31日上午，来自弋阳县初中第三共同体三名语文教师齐聚育才学校，参加2023年初中语文“名著导读课”优质课比赛活动。
随着活动拉开序幕，三位老师为我们带来了精彩的导读课。她们立足学情，从课堂实效出发，处处“唤醒”学生思维，时时“点燃”学生们学习热情！
第一堂课由育才学校张玉婷老师引导学生进行《骆驼祥子》的整本书阅读。张老师以“祥子的北漂梦”为主线，指导学生运用“圈点、批注”的阅读方式，由浅入深地了解生活在社会的最底层，受尽剥削和压迫的祥子，为了追求梦想，努力攒钱买车，但最终却因为一系列的厄运而失去了自己的希望的人生经历。
来自华师的语文教师邵苏琴在课堂上运用精读、跳读文段等多种教学方式，为学生们缓缓开启中国四大名著之一《西游记》的整本书阅读之旅。她以独特的视角，带领学生们重新认识和深度解读名著《西游记》，进一步激发了学生阅读整本书的兴趣和热情。
余利鸯老师指导的则是鲁迅先生的一部脍灸人口的作品《朝花夕拾》，这部作品以作者青少年时期的经历为背景，批判了封建社会的腐朽与不公，呼吁社会的变革与进步。
这次比赛活动亮点迭出，展示了各位语文教师对整本书阅读的深度思考，同时也充分展现了教师们高超的执教水平以及对新课标要求的理解。 最后，经过现场评委老师的打分，大赛共评选出一等奖 2 名，二等奖2名。
此次活动，磨砺了参赛教师的教学能力，给与会的教师带来的更多是思考。怎样有效地进行名著阅读的指导，落实语文学科核心素养，培养和提升学生的高阶思维。路漫漫其修远兮，语文人必将上下而求索，以期求得名著阅读的教学真经。相信在不远的明天，语文人定会在专业路上更扎实，结出累累硕果！