深学细悟研匠心，聚焦课堂提品质。同台竞技显风采，同课异构促成长。金秋10月，武威市高中语文学科天马名师工作室全体成员齐研共思，精益求精，举行了同课异构竞技活动，取得圆满成功。
为进一步加强语文学科天马名师工作室建设工作，充分发挥名师工作室的示范、引领、带动作用，培养学科教学骨干，打造高效课堂，根据市教育局《关于组织开展 2023 年武威市天马名师工作室“课堂教学评比”活动的通知》精神，武威市高中语文学科天马名师在10月7日至10月25日组织开展了同课异构课堂评优活动。
经过工作室初赛遴选，共有20位老师参加复赛。10月16日，本次课堂教学评比活动复赛在民勤一中顺利举行。活动秉持“公平、公正、公开”的原则，邀请了三位来自不同学校的名师任评委。参赛教师备课认真充分，对教材理解深入，角度选取准确独特；课堂教学从容自然，张弛有度，容工具性和人文性于一体，既给人耳目一新之感，又不乏传统情趣韵味。比赛过程高潮迭起，精彩纷呈，展示出老师们先进的教学理念和独特的教学风格，显示了老师们在教学技能和方法上的积极尝试与改进，同时也表现了工作室教师积极投身教学课改的进取精神，体现了工作室对教师成长的引领作用。
本次活动复赛为期三天，于10月16、17、18日分别以《记念刘和珍君》、《为了忘却的记念》、《拿来主义》为题进行同课异构教学活动展示。
七位老师执教《记念刘和珍君》，他们切入点不同，侧重点各异，或分析青年形象，或梳理行文线索，或走近鲁迅先生，或情感，或语言，或思路，高角度，低起点，展示了自己独特的教学设计与教学风采。
《为了忘却的记念》由六位老师执教，他们或论“忘却”与“记念”的矛盾与统一，或缅怀烈士，体验悲哀之情，或寻找典故，还原生命记忆，让学生看到了一段惊心动魄的往事，一份刻骨铭心的记忆，看到了鲁迅用墨和血书写的一个时代。
执教《拿来主义》的七位老师，短文深教，或注重语言的构建与用运，或注重思维的发展与提升，或注重审美的鉴赏与创造，或注重文化的传承与理解，或注重情景的创设与运用，重点不同，风格各异，体现了对传统篇目的新解读。
“如切如磋，如琢如磨”，切磋琢磨，深耕教研，倾情课堂，参赛老师深入钻研教材，见解独到，精益求精；课堂教学深入浅出循循善诱，旁征博引，妙趣横生，引人入胜。
此次活动，以赛促优，助力教师成长，促进了教师对教学理念的深入理解和对教学内容的深入把握，改进了教学方法，提升了教学设计能力，进一步推动了教研活动的开展，促使教师互相交流学习，使老师们在切磋教艺，交流经验中获益良多。
“秋高正好凭栏眺”，秋意渐浓，老师们热情不减，相聚一堂，精磨细研，共同提升，成果优异。相信我们的工作室在老师们的相互学习和共同研讨中一定会蒸蒸日上！
编辑报道:杨淑娟 审核:常晓军