有道深浅在研思 勤学修身拔节高
为了落实学科核心素养培养目标，探究信息技术与小学数学学科的深度融合，切实提高我市小学数学教师的信息技术水平和学科专业素养，推动我市小学数学教师的专业化成长，带动全市小学数学教学研究工作的整体发展。
10月30日，张家界市小学数学甄腊春名师工作室开展了国培计划(2023)”张家界市农村骨干教师小学数学工作坊项目的第二次以小学数学教学课件说课为主题的线下集中研修活动。
赛前准备
这是一场激动人心的比赛，也是一场充满智慧与激情的较量，更是一场小学数学教师大饱眼福的盛宴。这场比赛不仅是对选手们教学技能的展示，更是对小学数学教育成果的检验。让我们一探究竟，看看这场比赛在赛前准备方面有哪些不为人知的秘密。
10月29日参赛的30位教师按时到达张家界市崇实小学南校进行赛前抽签，看得出每一位选手都怀揣着对数学的热爱和对教育的执着，力图在比赛中展现出自己最佳的风采。
开幕式
说课大赛尽显风采
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而成灵光。
来自张家界市各区县的30位选手根据大赛要求一一对自己的课件进行了说课。他们站在台上，或娓娓道来，或激情洋溢，或动手板书，精彩迭现。他们风格各异，但都巧妙契合了大赛要求，都将课件创新设计与信息技术相融合，展示了各自高超的信息技术水平和学科专业素养。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。这次比赛让我看到了许多富有创新精神的课件，它们将抽象的数学知识以生动有趣的形式展现出来，极大地激发了学生的学习兴趣。一次次的集训，让我们在学习中成长，在训练中提升。
“青蓝工程”师徒结对仪式
沙漠忽逢甘霖，就有了葱绿清翠的绿洲；太阳携手月亮，就有了容纳万物的时间；学子结缘良师，就有了桃李满园的美谈；青年教师结对名师，就有了四处绽放的教育火花。
独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。有了师傅们的带领，我们年轻教师会走得更踏实、更远、更自信，也会不断成长和强大起来的！
专家点评和讲座
专家的点评和专题讲座让我受益匪浅。他们的深入剖析和独到见解让我们对小学数学教学有了更深的认识，也让我对教育的未来充满了期待。
刘凡学主任的讲话以及后续安排让我们对未来的工作有了更明确的方向。
符站长针对本次课件说课比赛为我们分享了课件制作技能小学数学课件制作的艺术与策略。他指出；课件不求全面，贵在精简，提炼内容，突出主题；课件的制作还要有明确的内容导航结构；课件制作时我们还要明确教学问题，利用课件怎么解决？他深入浅出的讲解到形象生动的例举，满满的干货，令老师们受益匪浅。
颁奖及总结
比赛是一种经历，成绩是一种收获。时光不负努力，年少不负梦想，有经历、锻炼才能成长。经过紧张激烈的角逐，本次比赛终于迎来了圆满结束，比赛中涌现出了一批优秀选手，他们凭借技术精湛的信息技术技能赢得了评委们的一致好评。王云爱主任宣读了课件说课竞赛获奖名单以及颁奖活动，让我看到了同行们的优秀成果，也被他们的精彩表现所折服。他们在赛前准备中所展现出的严谨态度和敬业精神让人深感敬佩。
李剑主任对工作坊线上研修情况的总结让我明白了线上线下结合研修模式的重要性。
最后，甄院长的讲话让我深感教师的使命光荣而伟大。她的话语激励我要始终保持对教育的热爱和执着，为培养更多优秀的人才而努力。
不负韶华会有时，直挂云帆济沧海
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。在甄院长的带领下，在工作坊各位辅导员的鞭策下，我们将不忘师者责任，不忘成长自我，完善自我目标。前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取和创新，努力成为优秀的小数人，一定会给张家界市小学数学教学带来蓬勃的生机和无数的惊喜。