丹桂飘香秋意浓,金秋时节硕果丰。为了深化课堂改革，进一步落实“教-学-评”一体化，提高我校英语教师团队的教学水平，营造良好的教学研究氛围，10月27日上午，逸夫小学教育联合体全体英语教师在中都路小学进行了英语教研活动。
本次活动共有以下三个环节：
1.教学展示
2.交流感悟
3.专家引领
本次教研课是由曹老师、郝老师老师讲授四年级四单元。基于2022新课标下英语学习活动观及“教-学-评”一体化的单元整体教学设计，两位老师讲授的是大单元整合下的School。
第一节课，全体老师观看曹老师录制的微课视频。Pit和Pat学校之行的第一站：中都路小学。由曹老师带领大家走进美丽整洁的校园，参观各功能室，并体验丰富多彩的活动。在介绍学校场所的活动中，让学生在更深入地了解学校,感受到学校的漂亮与温馨，激发学生爱校之情,明白校园的美好依靠大家维护，并在此过程中培养学生的规矩意识。
第二节课由郝老师讲授，Pit和Pat学校之行第二站：Parker所在的国际小学，由Parker介绍学校的老师和同学，在此过程中了解各国的文化背景，并更加深入地了解陪伴自己成长的老师及同学，进一步增进师生间的情感。
“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”每一次听课都是成长的机会，一堂精彩的课也需要千锤百炼，博取众长，只有不断的学习才能使自己的课堂更加精彩。
课后，所有老师依托本节课的设计进行了充分地研讨。上课教师解读自己的教学设计意图，各个年级听课教师们从学习目标、评价人物和教学过程等各个方面给予了点评，针对课堂的每一个细节都做了很好的剖析和概括。老师们都畅所欲言各抒己见，共同学习。
最后由专家王老师和闫老师结合着本次课和各个老师的评课进行了总结，并给出如下建议：1.活动环节应再紧凑一些；2.情感价值应在课堂上充分体现；3.评价方式应结合本课内容，并激发学生的兴趣。此次教研活动将有效促进教与研，让每位老师受益匪浅、互相成长。
秋天是收获的季节，本次教研活动让每位老师都受益匪浅，对我们以后的英语学科教学工作提供了很大的帮助。在今后的教学中，我们将会严格按照新课标的要求，进一步把“教学评”一体化和大单元整合运用于课堂之中。相信在今后教育教学中，老师定会在备好课的前提下，上好每节随堂课，将秉承一颗求知的心、探索的心，不断学习、反思、实践，一路”研“途，静待花开！